Como Me Diz Professora

questão da relevância desta disciplina pelo ponto de vista das professoras regentes, que compõem o corpo letivo do ensino fundamental, especificamente das séries iniciais, através de entrevista semiestruturada. A fim de melhor elucidar esta questão, fez-se necessário a realização de entrevista também semiestruturada, com os profissionais de Educação Física. A partir da realização destas, foi possível verificar que as professoras regentes tem a consciência da real importância desta…

Aluno Diz Cada UmaPIADAS DE ALUNOS E ESCOLA O Bom aluno Anúncio de "precisa-se" colocado em jornal por um menino de dez anos: "Desejo entrar em contato com homens que tenham terminado o curso primário em 1960 e que tenham conhecido meu pai naquela época. Objetivo: verificar se ele era tão bom aluno como diz." A Sábia Natureza A natureza, explicava a professora, trata sempre de dar compensações. Por exemplo, se uma pessoa perde um olho, a vista do outro torna-se mais…

tempo é? Aluno: - É tempo muito mau, senhor professor. .... Professor: - De onde vem a electricidade? Aluno: - Do Jardim Zoológico! Professor: - Do Jardim Zoológico? Aluno: - Pois! O meu pai, quando falta a luz em casa, diz sempre: "Aqueles camelos..." ... Professor: - Quantos corações temos nós? Aluno: - Dois, senhor professor. Professor: - Dois!? Aluno: - Sim, o meu e o seu! ... Dois alunos chegam tarde à escola e…

SEUS PERTENCES, NECESSITANDO DA INTERVENÇÃO DA PROFESSORA PARA ORIENTÁ-LO. SUGESTÃO: TRABALHAR EM CASA COM JOGOS QUE ENVOLVE CONCENTRAÇÃO. DEIXAR QUE A CRIANÇA REALIZE ALGUMAS ATIVIDADES SOZINHO COMO TROCAR DE ROUPA, COLOCAR SANDÁLIA, ARRUMAR O QUARTO. ANNA CLARA: TEM APRESENTADO UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO. NÃO GOSTA DE DIVIDIR BRINQUEDOS . ANA CLARA: TEM APRESENTADO UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO. CAIO: TEM APRESENTADO UM ÓTIMO DESENVOLVIMENTO NO QUE DIZ RESPEITO A PARTE PEDAGÓGICA. SE…

integralmente no núcleo, algumas vezes precisam se ausentar no período vespertino, a causa geralmente é consulta médica. No que diz respeito ao quadro docente da sala de atividades do maternal, durante apenas as três visitas nos pareceu confuso no que diz respeito ao pessoal que atua na sala. Em nosso primeiro dia de observação 11 de março de 2010, encontrava-se na sala: duas professoras e uma auxiliar. A auxiliar que estava durante o primeiro dia que permanecemos lá, não fazia…

Pele clara  Cabelo castanho e raspado  Ligeiramente acima do peso  Questionou várias vezes a professora sobre como desenvolver a atividade  Boa comunicação  Interagiu bastante com as outras crianças 6 2.1.2. Relato da Observação:  Questiona a professora - Por que ela usa isso daí? (se referindo a mim e as minhas muletas, quando cheguei, diz Barbara, a observadora);  Faz batuques na cadeira  Olha para as outras crianças e…

| | | |POLO: Sant’Ana do Livramento | | | |PROFESSORA ORIENTADORA: Cristiane Schroeder Machado[1] | | | |DATA DE DEFESA: 15 de dezembro de 2012 | |

estudantes, juntamente com os conceitos de vivência. Este conceito se torna algo muito interessante se vista com um olhar atento para com a cena dois que expressa algo extremamente comparável ao que Vigotski disserta, as soluções de aproximação que a professora busca, e como ela conseguiu encarar o fato de não ter estrutura e muito menos o apoio de seus superiores da escola para fazer seu trabalho, mas mesmo com todos estes empecilhos consegue realizá-lo com êxito. Pode-se perceber…

Educação Infantil, uma equipe de alunos da Faculdade Kurios do curso de pedagogia esteve na Escola de Ensino Fundamental José Augusto de Carvalho do Município de Pacajús- CE, no dia 21 de maio de 2014. A pesquisa foi realizada com entrevista à professora especialista em psicopegagogia Eridiana Ferreira Soares. RELATÓRIO I. IDENTIFICAÇÃO/CARACTERIZAÇÃO Escola de Ensino Fundamental José Augusto de Carvalho, situada no endereço, Rua Edmar Bezerra, s/n, bairro Dedé Gama,…

Estudo de caso 1. Descrição do caso: Aluno agride professora em colégio de Santos (SP) Devido a uma discordância por causa da nota de um trabalho, um aluno de 15 anos e uma professora de Inglês protagonizaram uma briga dentro da sala de aula, a confusão aconteceu no último dia 13 de setembro de 2013 em uma classe do 1º ano do ensino médio do colégio Santa Cecília, em Santos (72 km de São Paulo). Ambos trocaram agressões e um dos alunos gravou o incidente. Na noite da última quinta-feira (20),