pedagogia

trabalho pedagogia SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola 4 2.2 As expectativas quanto á passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de Pedagogia.................................................................................................5 2.3 O que é um professor ideal e como me imagino daqui a quatro anos exercendo a profissão como pedagogo............................................................................................5 2.4 As ideias que você possui sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia....................................................................................................................6 3 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será desenvolvido o meu memorial de formação, com o objetivo de levar a vocês toda minha historia de vida escolar e meus pensamentos sobre a educação e a pedagogia. Possibilitando que vocês conheçam melhor a minha trajetória. O trabalho será dividido em partes em que primeiro irei falar sobre minhas memórias de infância, desde onde a escola entrou na minha vida, todo meu processo de desenvolvimento e aprendizagem, logo depois o meu processo para o curso de Pedagogia, minhas escolhas, acontecimentos e fatos que influenciaram minha…

trabalha com profissionalismo que respeita os direitos dos educando dependente de cor, raça, etnia, e religião, que faz renovação a cada dia, que busca sempre esta se qualificando que cumpre os seus deveres, e que trabalha com orgulho de ser um professor, sabemos que existe vário professores, mas ideais na minha opinião são poucos, não sei por motivo que não existam uma boa estrutura tecnológica dentro dos espaços físico dos laçais de trabalho, para trabalhar, por ter escolhido a…

autoavaliação e no estudo,porque o bom professor demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos instituindo e mantendo normas de convivência em sala. Assim vou estabelecendo um clima favoravél para a aprendizagem. E é assim que me imagino daqui a quatro anos exercendo a profissão de pedagoga,ensinando e aprendendo. 1.3- CAPITULO lll-As idéias que possuo sobre o que é educação e sobre o que é Pedagogia Quando falamos de educação logo nos chega a imagem da escola,mas a…

gratificante e valorizado. Entre vários fatos á escolha do Curso de Pedagogia. Não poderia de mencionar também o desejo familiar (pai e mãe), por não ter tido oportunidade de serem alfabetizados eles tinham como sonho ver os filhos formados como professores. Às vezes imagino como futuro professor, a importância de faz parte no sistema de conhecimento de um aluno. Tenho plena consciência que as coisas, os métodos, as leis, tudo pode mudar mais acredito que como futuro pedagogo tem como…

pensava assim (quando crescer quero ser igual minha professora). Depois passados anos formei.Não tinha nada em mente do que iria ser ou fazer. Fiquei um ano sem estudar nada.Uma amiga minha que estudava na Unopar me mostrou os cursos que la oferecia,então quando vi o curso de pedagogia,não pensei…

político (artº 1). No 5º artigo da Constituição, é estabelecido que a educação – um direito de todos e um dever do Estado e da família –deve ser promovida e incentivada, com a colaboração da sociedade e visa o desenvolvimento humano, considerando o preparo do indivíduo para o exercício da cidadania, bem como sua qualificação para o trabalho. Assim sendo, o ensino deverá como base os princípios de igualdade de condições no que tange à questão de acessibilidade e permanência na…

com suas mulheres normalmente dentro de seus lares, enquanto, as prostitutas eram retratadas como inadequadas, pois não seguiam os padrões impostos. Mesmo com a ideia de que as mulheres só escolhiam este caminho pela sua situação social, alguns criminólogos citavam que existiam mulheres que optavam por esta profissão por um desejo próprio e não por questão de sobrevivência. As oportunidades de emprego que surgiam, ofereciam um baixo salário e neste mesmo tempo o ramo da prostituição…

INTRODUÇÃO O estudo e a análise crítica da relação entre as transformações produtivas, as mudanças no mundo do trabalho e suas repercussões nas reformas educacionais1 são de relevância indiscutível para compreendermos os determinantes e o futuro das políticas educacionais implementadas em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de…

docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino” (BRASIL, 2006, p.2); Além disso, compreendem a docência nas disciplinas pedagógicas do próprio curso de pedagogia. Essas questões suscitaram pesquisas nas quais autores como Martins (2009), Rodrigues e Kuenzer (2007), Vieira (2007), Aguiar et al. (2006), entre outros, vieram a inferir que tais questões abriam a possibilidade de contemplar a formação das antigas habilitações,…

parte da família dos alunos quando necessário. Na LDB de 20 de dezembro de 1996, sancionada pelo presidente da republica, Fernando Henrique Cardoso, a orientação educacional não aparece explicitamente, mas 4 INSTITUTO EDUCATIVO o artigo 64 diz que a formação de profissionais de educação para orientação educacional na educação básica será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pósgraduação, garantindo nessa forma a base comum nacional. A partir das…