Como Me Diz Professora

contratar. Mas, na prática, a lei é pouco aplicada. A culpa, na avaliação do presidente da ADD, não se restringe somente às companhias. "Quando uma empresa decide contratar deficientes físicos, provavelmente não vai conseguir apenas com boa vontade", diz. Isso porque, segundo estimativas do executivo, menos de 2% dos deficientes físicos no país têm segundo grau completo. Dificuldades como a falta de transporte adaptado nas grandes cidades acabam interferindo na vida escolar do…

Apreciamos a iniciativa da professora em usar o filme “Professora sem Classe” para nos mostrar o que acontece em uma sala de aula quando há falta de compromisso do professor com o projeto político pedagógico da escola e com o aluno e tudo aquilo que o cerca dentro e fora da escola. O filme retrata uma escola pública americana, com metodologia de ensino aparente-mente tradicional, bem como são suas salas de aula, com carteiras enfileiradas, quadro negro e mesa do professor. O grupo de…

a grande maioria dos membros desta dedicavam-se aos alunos. Já no que diz respeito ao ensino, acredito que este se dava de uma forma bem tradicional, um exemplo disto é que na maioria das vezes as provas eram formuladas em forma de questionário em que os alunos tinham que decorar as respostas, vindo a não aprenderem de fato os conteúdos, pelo motivo destes não serem trabalhados de forma criativa e significativa pelas professoras. Também os conteúdos a serem estudados por nós alunos só…

pretende-se problematizar sobre a utilização do livro em sala de aula e se além dele é usado algum outro recurso didático. Tomando como exemplo a E. E. F Renato de Araujo Carneiro no distrito de Juatama deste município, por meio da conversa com a professora, percebemos um maior interesse dos alunos em estudar História local e cultura regional, porém atualmente, nessa escola funciona o projeto PAIC, mais voltado para o ensino de português e matemática deixando um pouco de lado a…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Patrícia Maria Megale Coelho Considerações de professoras de uma escola particular sobre o atendimento educacional de alunos com Síndrome de Asperger São Paulo 2011 2 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Patrícia Maria Megale Coelho CONSIDERAÇÕES DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PARTICULAR SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROME DE ASPERGER …

e cobrar resultado, mas também se perceber como parte integrante no processo do ensino-aprendizagem do mesmo. Vemos ainda, que a escola não deve ser um ambiente fechado à vida cotidiana dos alunos e que muito do comportamento destes em sala de aula diz respeito a sua conduta fora dela, como os costumes aprendidos na comunidade onde ele está inserido e seu ambiente familiar. Destacamos também que a psicologia da educação tem um papel fundamental para a formação das concepções de ideias…

das Professoras Eunice, Juliana e Leiliane. 2 DESENVOLVIMENTO Possibilitar a aprendizagem na Infância é algo mágico com resultado satisfatório, mas os métodos de ensino deverão ser utilizados corretamente, pois organizar e planejar são fundamentais para a contribuição da aprendizagem na educação infantil. Segundo a professora Eunice a criança aprende o tempo inteiro, aprende portanto na interação com o outro, brincando e realizando suas atividades rotineiras, as de mais…

SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Fabiane Ochai Ramos Concepções sobre conhecimentos prévios de uma professora de Biologia de uma escola particular da cidade de Osasco. São Paulo 2010 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Fabiane Ochai Ramos Concepções sobre conhecimentos prévios de uma professora de Biologia de uma escola particular da cidade de Osasco. Monografia apresentada ao Centro de Ciências

conhecimentos em futuras observações. 2.Metodologia Efectuamos a observação de uma aula, através do visionamento de um filme de uma aula gravada, na escola EB 2 da Costa da Caparica, turma do 9ºano que era constituída por 23 alunos, leccionada pela professora Ana Oliveira. A docente iniciou a aula com aquecimento, na parte principal deu a aula utilizando o método do circuito, tendo feito a divisão dos alunos por seis estações. Nestas estações verificamos o jogo formal de…

Apresentação Este trabalho tem como orientadora a professora MDA Eliana Costa Cury do curso de Pedagogia da Universidade da Grande Dourados, na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil. Consta nesse trabalho a vivência escolar da Creche Rosa Josetti com doze horas aulas de observação e vinte horas aulas de regência e da escola Municipal Ângela Maria Pérez relatos da vivência escola da pré-escola com oito horas aulas de observação e vinte horas aulas de regência