Como Lidar Com O Conflito Num Contexto Multicultural

de ser um estabelecimento com contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, um local que reúne toda a diversidade de conhecimentos, atividades, regras e valores e que também sofre conflitos, problemas e diferenças. Nesse espaço físico, psicológico, social e cultural onde os sujeitos se desenvolvem por meio de atividades já pré-programadas que visam o desenvolvimento físico, cognitivo, cultural e pessoal do indivíduo. A escola é um ambiente multicultural que compreende, assim…

reconhecimento pelos outros é uma necessidade humana, já que o ser humano é um ser que só existe através da vida social. Trabalhar igualmente essas diferenças não é uma tarefa fácil para o professor, porque para lidar com elas é necessário compreender como a diversidade se manifesta e em que contexto. Embora saibamos que seja excêntrica uma escola igual para todos, acreditamos que seja provável a construção de uma escola que reconheça que os alunos são diferentes, que possuem uma cultura…

O estigma de o surdo ser uma pessoa deficiente resolveu, no passado, um problema político ideológico de verticalização e afastamento do “defeito” daquilo que é “perfeito” e “produtivo”. Historicamente veio provocando discriminação, preconceito, conflitos sociais e cognitivos irreparáveis. Este modelo manteve-se alijado da sociedade civil e perdurou durante séculos, a mercê dos ditames políticos que historicamente prestigiaram o poder e a perfeição do belo pelo olhar do mercado, do…

intercultural e psicodinâmica. Segundo Lambert1, o enfoque intercultural promove uma visão ampla, dinâmica e flexível dos fenômenos psicossociais, e entende o desenvolvimento humano e suas manifestações decorrentes da relação dialética entre o sujeito e os contextos culturais e sociopolíticos.2 Utiliza-se de uma ampla base de teorias para organizar dados e analises. Utilizamonos assim de conceitos e técnicas de distintas abordagens na psicologia. Mas a abordagem intercultural tem um…

cultura estão entrelaçadas, não podendo ser tratadas como dois polos independentes, pois a escola é uma instituição cultural. Há uma grande preocupação relacionada à educação escolar e à cultura: A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como mediação privilegiada para desenvolver uma função social fundamental: transmitir cultura, oferecer às novas gerações o que de mais significativo culturalmente produziu a humanidade. Essa afirmação…

INTERNACIONAL DE CURITIBA GENECI AMARAL JORGE RU -------- – TURMA 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a apreensão da multicultural idade na escola. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA –…

e as mentes das pessoas para as realidades do mundo globalizado, despertando-as para construir um mundo de maior justiça, equidade e direitos humanos para todos: “Falar de educação para a sustentabilidade, educação para a paz e transformação dos conflitos, de educação intercultural, é falar de educação global. Educação global é a dimensão global da educação para a cidadania”. No continente africano, criam-se iniciativas para forjar o desenvolvimento sustentável, construindo parcerias…

como Ciência da Cultura. A partir dessas reflexões, é que se analisa o panorama da diversidade, por meio da conceituação de alguns elementos do debate atual – como as sociedades multiculturais, o multiculturalismo e a proposta de interculturalidade – sob a ótica do pensamento desenvolvido até então e sem esquecer o contexto específico da sociedade globalizada. Por fim, são propostas algumas relações entre as diferentes formas de se pensar a cultura abordadas para vislumbrar a…

o único que sabe falar o português e o tupi, para que os alunos pudessem se comunicar e aprender a cultura uns dos outros. Mas infelizmente, as políticas de ensino não oferecem suporte para as escolas e professore para que haja essa interação multicultural, em junho de 2012, a resolução nº 5 da LDB, determinou que fossem desenvolvidos projetos para afirmar as identidades étnicas, que valorizassem as línguas indígenas e os conceitos próprios desse povo. Contudo, ainda é muito deficiente…

sistemas jurídicos e judiciais naquele território. Em Moçambique, para além dos tribunais oficiais, encontramos autoridades tradicionais que desenvolvem importantes acções -6Hélia Santos A Colonialidade do Saber no Ensino da História de resolução de conflitos, e constituem mesmo, em localidades mais remotas, o único recurso jurídico das populações. Esta multiplicidade de realidades leva Santos (2003a) a afirmar que o Estado moçambicano é heterogéneo, apresentando um pluralismo…