Como Lidar Com A Rotina No Eja

exerce na instituição, mas sim pela postura centralizadora e enérgica que ela assume, tomando à frente de todas as decisões que ocorrem no dia. Diante das observações e entrevistas realizadas conhecemos como a instituição funciona e sua rotina, porém certos pontos não foram totalmente esclarecidos, como por exemplo, a barreira existente em relação à entrada de pessoas de fora para conhecer a instituição, o porquê eles não vão em busca de verbas, como se mantém somente dos curso…

professores participam. - Instituição: Escola Estadual Simão Vianna da Cunha Pereira - Turnos (matutino, vespertino e noturno): Matutino, Vespertino e nortuno - Cursos ofertados:Anos iniciais do 1ºao 5ºano, anos finais do 6º ao 9ºano, a ensino médio e EJA. - Carga horária - dias letivos: 200 dias letivos - Histórico da instituição: A Escola Estadual Simão Vianna da Cunha Pereira teve a sua origem quando em 1965 a professora Olga Araujo Viana na gestão…

do professor, as condições estruturais dos prédios e ainda a participação efetiva da comunidade escolar na formulação do Projeto Político Pedagógico é de fundamental importância para o entendimento da finalidade da educação infantil. Será preciso lidar com as mudanças de valores dos pais que ainda enxergam a educação infantil como um lugar onde as crianças são higienizadas e alimentadas sem que isso tenha vínculo com questões mais amplas reconhecendo a importância dessa fase da educação…

administrativo pedagógico com foco no setor de RH da Secretaria de Educação que é administrado pela Diretora Pedagógica Josefa do Socorro de Matos que foi a supervisora do estágio. Setor Pedagógico composto por:  Diretora Pedagógica;  Setor de RH;  EJA;  Projetos educacionais;  Avaliações;  Supervisão educacional. A fim de adquirir múltiplos conhecimentos no estágio foram desenvolvidas atividades de todos os setores, no entanto o foco foi mantido no setor de RH propriamente…

uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade. O presente estágio foi realizado em sala de aula em sua maior parte, dando uma visão de como lidar com diferentes personalidades de crianças e adolescentes. Esta experiência traz á cada futuro profissional na área de pedagogia, uma visão ampla de como os grandes desafios da docência pedagógica se focam no Ensino Fundamental, as crianças…

necessário salientar que a busca de conhecimento é imprescindível para conhecer a realidade e experiência que integram o seu cotidiano. O estudo da EJA, andragogia, oportuniza para os jovens e adultos que se permitem aprender a aprender, compartilhar ativamente e pessoalmente de sua própria formação e identidade com intervenção e hábitos nas suas rotinas e programações, bem como nas realizações e evoluções de suas atividades educativas, em condições de igualdade e inclusão com seus…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 18 …

antes da prática, vivenciando o confronto com a realidade profissional, possibilitando um maior entendimento da distância existente entre a teoria e a prática, trazendo o desafio de enxergar as dificuldades existentes na carreira, como por exemplo, lidar com alunos com diferentes ritmos de aprendizagem e realidades sociais. Portanto, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

que todas as crianças passam no momento que passam a conviver com pessoas diferentes de seu ambiente familiar. Procurei me basear em apenas nas crianças que tiveram esta experiência pela primeira vez.A proposta deste trabalho é entender e saber lidar com essa nova etapa, pois este primeiro convívio pode ser difícil não só para a criança, mais também para seus pais e professores. O tema é muito importante para nossa formação, de futuras pedagogas. Pois ele tem como objetivo…