Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

influência das redes sociais na educação 1. Objetivos Gerais: Incentivar os alunos e professores no uso de modo adequado e benéfico das redes sociais no ambiente escolar. 2. Objetivos específicos: a) Identificar quais são as redes sociais que os alunos mais utilizam; b) Pesquisar quais são os conhecimentos dos professores em relação ao uso das redes sociais; c) Levantar dados em relação ao nível socioeconômico dos alunos, identificando se todos ou a maioria faz o uso das redes…

A Importância de construir uma boa relação entre professor-aluno. INTRODUÇÃO A relação professor/aluno representa um esforço a mais na busca da praticidade, afetividade e eficiência no preparo do educando para a vida, numa redefinição do processo ensino-aprendizagem. Cada profissional deve ter claramente definido o seu papel nesse contexto social, onde esta relação aqui considerada passa a ser alvo de pesquisas, na busca do diálogo, do livre debate de idéias, da interação…

423268 simonemilles@outlook.com Sidrolândia, MS novembro de 2014 INTRODUÇÃO Durante o desenvolvimento desse trabalho investigaremos o papel da escola e da família para a construção e desenvolvimento dos sujeitos. Observando as dinâmicas em sala de aula e a importância da família contribuir para que seus filhos possam compreender mensagens, mudanças trazidas para sua capacidade habilitando-o a produzir, codificar, decodificar e compreender a escrita. Dando ênfase a alfabetização…

TEMA: BRINCADEIRAS E JOGOS OBJETIVOS: * Aprender a interagir coletivamente sem preconceitos a partir das brincadeiras e jogos, assim colaborando na construção de relações coletivas. * Vivenciar novas possibilidades de brincadeiras e jogos de forma coeducativa em diferentes grupos. * Discutir os momentos positivos e negativos da aula. * Contribuir com possibilidades de modificações das atividades realizadas e realizá-las. . LINHA DE AÇÃO: * Minha…

ocorra um desempenho pleno em todas as disciplinas. 2.5. Objetivo Geral: Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliando o repertório para o trabalho de leitura e escrita, desenvolver habilidades de leitura despertando o gosto, prazer e interesse pela leitura. 2.6. Objetivos específicos: • Colocar o aluno em contato com variados livros; • Desenvolver a linguagem verbal do aluno; • Motivar o aluno a querer ler; • Formar leitores apaixonados pelo ato de ler; • Estimular…

RELAÇÕE ETNICO-RACIAS ENTREVISTA COLATINA 2010 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS ENTREVISTA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [PEDAGOGIA]. Prof.Fabio Luiz da Silva COLATINA 2010 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE:…

capacidades que devem ser desenvolvidas com um todo e não em fragmentos. Cabe ao profissional criar estratégias para que o ensino se efetive e busque aquele aluno que de alguma forma não está envolvido no processo de ensino-aprendizagem. A sociedade ao longo dos tempos foi dialética, ou seja, passou e passa por várias transformações em diferentes aspectos sejam eles políticos, econômicos, culturais. O homem tem papel fundamental nessas transformações, pois como ator social se…

mas sim interagir e cooperar alunos e professores que estão juntos no processo de descoberta, construção e conhecimento no qual não predomina a divisão de disciplinas. A intenção real é compartilhar ações, ideias, reflexões; cada aluno deve ser o autor desse processo de construção. O que muito é importante dentro de sala de aula com respeito a pesquisas, a interdisciplinaridade é um conjunto total para sucesso dentro de sala de aula. O aluno precisa se expressar, precisa se posicionar…

recurso pedagógico tornará a aprendizagem prazerosa e participativa, além de ser uma forma de entretenimento e de educação, pois desenvolve o trabalho em grupo, ajuda a superar a timidez, desenvolve a imaginação, memorização e o vocabulário e traz diferentes conhecimentos. Portanto acreditamos que as reflexões aqui apresentadas irá fortalecer as discussões sobre um ensino publico de qualidade e a educação de professores, no sentido de implementar novas ações didáticas que esteja no seu…

no desenvolvimento escolar de uma criança com deficiência visual. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Analisar os benefícios do lúdico para o desenvolvimento do deficiente visual Reconhecer as dificuldades dos educadores em aplicar atividades lúdicas em sala de aula Avaliar o processo de conhecimento do deficiente visual através do lúdico TRAJETÓRIA METODOLÓGICA: O presente estudo se fundamentou na pesquisa-ação visto que o intuito é mostrar que o problema abordado: Porque o lúdico é…