Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

formação profissional, podemos observar as diferentes formas do professor em sala de aula . Este relatório tem o propósito de irmos aprimorar os nossos conhecimentos através de aulas e observações com anotações , que fizemos neste estagio, participando em atividades, onde podemos observar os diferentes caminhos que um professor pode alcançar com seu modo de ensinar em sala de aula. A participação nos proporcionou a oportunidade de aplicar um plano de aula que nos enriqueceu…

professor-tutor à distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. Valparaíso-Go 2012 SUMÁRIO Apresentação 1 Alfabetização e Letramento 2 Quadro com sugestões de texto 3 A importância do trabalho com textos na sala de aula para alfabetização e da leitura no processo de produção de texto 4 Considerações Finais 5 Referências bibliográficas APRESENTAÇÃO Na atual…

isto é, num desenvolvimento gradativo. E neste contexto se insere a identidade e a autonomia. Diante desta dialética, a construção da escrita do nome é uma necessidade básica na construção da identidade e autonomia do indivíduo. O nome é importantíssimo em suas primeiras manifestações da escrita. As crianças na educação infantil podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com o nome próprio, trabalhando a interdisciplinaridade. Nessa perspectiva, este projeto de estágio…

3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO: 3.1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil 3.2. Nome dos supervisores de estágio: Professor Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professor Tutor Virtual: Alessandra Vanessa Jansen Professor tutor Presencial: Priscila Fernandes de Miranda 3.3. Nome da Disciplina de Estágio Estágio Curricular II – Ensino Fundamental 3.4. Nome da instituição onde realizou o estágio Instituto Educacional Brasília

DE PESQUISA | 1.1 TÍTULO DO PROJETO: “Transformando um pequeno escritor em grande leitor”. 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA: Aparecida da Silva Martins – RA: 158525 Aurilaine Aparecida da Silva - RA: 160959 1.3 POLO: Sidrolândia 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (X) Bibliográfica ( ) Descritiva …

espalham rapidamente pelo mundo. A facilidade de interagir-se através de redes sociais vem construindo um mundo em que as pessoas não precisam sequer sair de casa para se comunicar. Elas podem simplesmente ligar seu computador e dialogar em tempo real com som e imagem digitais. Esta evolução tecnológica pode ser uma grande oportunidade com efeitos positivos para a educação. As redes sociais da Internet estão cada vez mais presentes no dia-a-dia de alunos e professores. Os destaques…

forma de brincadeira observar no espelho o reflexo de uma por uma (a professora pode usar as seguintes expressões:vamos ver quem está feliz hoje? Olha o rostinho dela, está sorrindo, ela está feliz! Quem é ela? ) Manifesta prazer ou irritação diante de determinadas situações. Organizar situações de aprendizagem onde a criança possa manifestar seus desejos, por exemplo: cada criança recebe uma boneca e terá que vivenciar algumas situações (vamos abraçar a boneca, vocês gostam da…

Orientadora: M.s Josiane Tomasella Bordignon Examinador(a): São Paulo, 17 de Julho 2010 RESUMO Este estudo investigou a contribuição dos jogos no processo de alfabetização dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Dentro de uma visão atual de educação na qual o aluno é compreendido nas suas individualidades,os jogos se apresentam como um recurso pedagógico neste processo.Assim o trabalho teve como objetivo discutir as idéias atuais sobre este assunto e sua importância

estético e comunitário "(LEMOS, 2007, p.17). O mundo passa por grandes avanços em todos os campos, e as novas tecnologias têm sido fundamentais para modificar a forma pela qual passamos a ver e interagir com o mundo. No que tange a educação, o processo não se deu de maneira diferente. A educação se moderniza a cada dia. Na atualidade, educadores e pesquisadores voltam seus olhos para a educação à distância, discutindo sua validade, limitações e, principalmente, fazendo…

8 anos, a turma possui 26 alunos. A experiência de fazer observações em uma sala de aula foi de suma importância pois consegui notar, as dificuldades e a gratificação de educar, o papel do professor de com seriedade transmitir conhecimento tal como acolher de forma reflexiva a realidade cotidiana de seus alunos. As atividades desenvolvidas são estabelecidas de forma homogenia com ampla preocupação da educadora em estabelecer a aprendizagem dos alunos, mesmo com as…