Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade mostrar como nós, futuros professores de história, podemos e devemos agregar este conteúdo ao nosso leque de conhecimento. E também aprendendo a mostrar aos alunos como devemos incluir a todos no panorama da educação sem exceções, sem discriminações fazendo o aluno perceber que não é a questão monetária ou étnica que forma um cidadão, mas sim seu interesse pelo aprendizado. Mas para que isso ocorra, é…

...............................................................................8 1. Inclusão educacional....................................................................................8 2. Formação de Professores para atender a diversidade..............................10 3. METODOLOGIA..............................................................................................12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................

realidade, embora trabalhar com as diferenças em sala de aula sempre tenha representado um desafio ao professor. Qualquer aluno que se desvie um pouco do tipo de aluno idealizado pela escola e que coloque em jogo a falsa homogeneidade da sala de aula geralmente é tido como um problema. Com a inclusão escolar, essa dificuldade é trazida à tona e, embora muitas vezes tenha-se a impressão de que ocorre apenas quando existem alunos com deficiência em sala de aula, ela está muito mais…

EDUCAÇÃO E DIVERCIDADE – RELAÇÕES ÉTNICO - RACIAIS Inclusão e diversidade Inclusão – ato ou efeito de incluir-(se), incorporação, segundo nosso dicionário esse é o significado da palavra inclusão. Mas será que é realmente isso que esta acontecendo em nossas escolas? Segundo nossos professores entrevistados o projeto de inclusão de crianças e jovens com alguma deficiência seja ela física ou mental é muito bonito no papel, pois na

CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e organização da educação brasileira Educação e diversidade MARINA DE ALMEIDA LAURA DE OLIVEIRA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO PAULO/CAMPOLIMPO

1621790-45991700 FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA BACHARELADO EM PEDAGOGIA MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA RIBEIRA DO POMBAL 201 MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA 2720340382270Trabalho solicitado como requisito de Avaliação da I unidade da disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva ,no II Semestre do Curso de Pedagogia na Faculdade Dom…

atividade coletivo,dos professores da escola de maneira que garante que o espaço –tempo seja de reflexão sobre o processo pedagógico desenvolvido,em sala de aula. A organização é a realização dos conselho de classe ,de forma a garantir um processo coletivo de reflexão ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola em sala de aula de aula além de coordenar a elaboração de propsta enteveção decorrente desse processo. Coordenar o processo coletivo de elaboração e aprimoramento…

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO PRATICA Título do Projeto Como incluir a diversidade na sala de aula? CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR ADRIANA DUARTE S. DE CARVALHO ALUNO DANIEL O. NOGUEIRA 1079026 Polo de São Miguel do Guaporé/RO Ano 2013 Introdução O presente trabalho vem para mostrar que é possível se trabalhar em sala com as diversidades existentes em nossa sociedade, e que podemos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” 144158756 IBAITI 2014 Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” Trabalho interdisciplinarindividual apresentado no 3º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do

Multiculturalidade Reinante, visando promover a melhoria da qualidade de vida da região, através da educação O Filme trata de uma Professora recém formada apaixonada pelo que faz e que está disposta a tudo para ter êxito em sua profissão, mas ao entrar em sala de aula se depara com alunos totalmente diferentes daquilo que pensava são jovens com comportamentos difíceis, sem regras que fazem parte de gangs e com histórico de vida muito triste se sentem excluídos da sociedade até…