Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

crianças “normais” não existem, mas sim crianças com alguma limitação seja ela por doença, acidente, ou por alguma dificuldade em aprender. 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA O ambiente escolar vem se modificando ao longo da história da humanidade. A diversidade de culturas existentes num mesmo lugar, a tecnologia, os avanços da medicina, o consumismo desenfreado, enfim, tudo o que vivemos atualmente está repercutindo diretamente nos nossos alunos. Sendo assim, vive-se hoje de uma forma já…

estratégias para buscar uma interação entre os alunos de forma objetiva e coerente. Antes do mestre da educação ensinar e defender uma educação inclusiva ele deve vivê-la. O melhor resultado do ensino é viver realmente o que você ensina. A diversidade cultural é um tema que engloba muitas pessoas, onde se abre uma mesa redonda para discutir-se de uma forma complexa: política, etnia, religião, cultura, raça, credo... As identidades de determinados grupos sociais não deveria…

A inclusão cresce a cada ano e, com ela, o desafio de garantir uma educação de qualidade para todos. Na escola inclusiva, os alunos aprendem a conviver com a diferença e se tornam cidadãos solidários. Para que isso se torne realidade em cada sala de aula, sua participação, professor, é essencial Meire Cavalcante (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Grupo solidário: Junior está na1ª série da Escola Viva, em Cotia (SP). A paralisia cerebrale a…

frequentando as escolas no ensino regular, têm sido colocados à parte no dia-a-dia nas salas de aula. Por dificuldades enfrentadas pelos professores e pela instituição, estes alunos têm seu ensino prejudicado. Deve-se olhar as diferenças com outros olhos, de forma a valorizar o que se pode aprender com elas, e não que elas, as diferenças, impedem o aluno de aprender. Palavras-chave: Inclusão escolar; mudança educacional; diversidade. Dizem que sou louco por pensar assim Se eu sou…

SUMÁRIO 2 Jornal Do Pedagogo Error: Reference source not found 2.1 Tecnologia: a favor ou contra Error: Reference source not found 2.1.1 A diversidade e o preconceito na escola............................................................Error: Reference source not found 2.1.1.1 Educação Inclusiva: a escola e acessibilidade.............................................. 5 2.1.1.1.1 Estatuto da criança e adolescente:

se a inclusão já é uma realidade no contexto escolar ou ainda um sonho a ser realizado a inclusão implica em celebrar a diversidade humana e as diferenças individuais como recursos existentes nas escolas e que devem servir ao currículo escolar para contribuir na formação da cidadania. Diversidade e diferenças constituem uma riqueza de recursos para a aprendizagem na sala de aula, na escola e na vida. As pessoas concordam que inclusão, necessariamente, pressupõe a formação contínua de…

O papel da escola no combate ao preconceito racial: O Brasil é um país rico em diversidade, uma mistura de raças, crenças, culturas e classes sociais. Infelizmente quando se fala em raça no país evidenciamos um racismo velado, quer dizer algumas pessoas que dizem tolerantes quanto à pluralidade racial demonstram atitudes racistas. À presença do mesmo em várias situações na sociedade (chamar uma pessoa negra de moreninho). É uma situação de mão dupla, no qual pode existir o negro que…

melhor forma de abordagem na escola da diversidade cultural existente, ainda sim quem de fato poderá fazer esta “ponte” entre os diversos saberes e o aluno é o educador que será sempre (fora do ambiente familiar) a primeiro contato que o estudante terá com a sociedade. 2. A função do professor no processo de inclusão social O momento atual no qual passa sociedade brasileira, pede que cada vez mais seja posto em debate questão da diversidade no contexto educacional, pois…

Dificuldades da Escola Perante a Inclusão Escolar Resumo Este trabalho relata algumas dificuldades que a escola encontra diante da inclusão escolar, sobretudo quando a instituição não está preparada e seus professores não possuem formação específica para incluir os alunos com algum tipo de deficiência. Tais alunos necessitam de metodologias diferenciadas, recursos didáticos que não os acabem excluindo por causa das diferenças. Daí a necessidade do professor ter uma postura diferenciada…

Universidade do Grande ABC Pedagogia – Educação e diversidade 1 - Quais são as conseqüências do “daltonismo cultural” na vida escolar dos alunos? O educador na condição daltônico cultural não reconhece a presença das variedades de culturas que estão diante dele nas salas de aula e com que precisa trabalhar. Diante de diversas dificuldades ele acaba não tirando proveito da riqueza que tem diante de si e prefere tornar padrão e ver todos os estudantes como idênticos, não levando em…