Como Gerenciar Os Recurso Financeiros Da Escola Progestao

Quarta-feira, 10 de agosto de 2011 PROGESTÃO - MEMORIAL DE CURSO Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO/Travessia - 7ª Edição-2010/2011 Memorial de curso Engenheiro Caldas, julho de 2011 SRE: Governador Valadares - MG Município: Engenheiro Caldas - MG Tutora: Magali Soares da Silva Nome do (a) cursista: Elizeth Gonçalves da Silva Dados gerais. Eu me chamo Elizeth Gonçalves da Silva, nasci aos 27 dias do mês de agosto de 1977 na cidade de Governador Valadares

vida escolar Antes de começar a freqüentar a escola regular estudei numa banca, pois os pais naquela época tinham o interesse em pagar alguns meses de estudo para que os filhos aprendessem o ABC como era chamado um pequeno livro que continha todo o alfabeto e palavras de uma e duas sílabas. O estudo inicial dos números, isto era considerado muito importante para a aprendizagem e o sucesso escolar do aluno. Visto que as escolas só matriculavam as crianças a partir dos sete…

PATRIMÔNIO Aldeídes Gomes Alves – Professora do Ensino Médio do Colégio Estadual José Luís Siqueira Rua Teodoro Wanderley, 579 – Telefone- 63-9245-3091 aldeídesgomesalves@hotmail.com Eloísa Freire Guimarães – Coordenadora Pedagógica da Escola Estadual José Luís Siqueira Rua Teodoro Wanderley, 840-Telefone- 63-3453-1107 eloísaguimarães@hotmail.com Francinete Ribeiro Ferreira Fonsêca- Coordenadora da Merenda Municipal Rua Gomes Calado, 310 – Telefone- 63-9238-0160…

DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB. CONSTRUÇÃO/RECONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA. JOSÉ IRAN REINALDO BARROS PRÉ-PROJETO RECURSOS FINANCEIROS E GERENCIAMENTO FORTALEZA-CEARÁ 2012 JOSÉ IRAN REINALDO BERROS PRÉ-PROJETO RECURSOS FINANCEIROS E GERENCIAMENTO FORTALEZA-CEARÁ 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

IÇANDO VELAS: UM PRIMEIRO OLHAR O Progestão, a priori, foi encarado como mais uma formação, que vinha para contribuir para o aprimoramento profissional de modo geral, imbuída aí uma preocupação com o tempo e os reais objetivos do curso, pois a maioria dos componentes do grupo não fazem parte da gestão diretamente, são professores e coordenadores, bem como os gestores que só tem mais um ano de tempo na direção, pois a direção das escolas municipais são renovadas a cada dois anos…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Volnei Olszeski PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Tutor: Juçara Teixeira de Borba Scheffer Pinhalzinho SC Ano: 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA Volnei Olszeski PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutor: Juçara Teixeira de Borba Scheffer Pinhalzinho SC, 22 de Abril de 2014

Ensinava Português na escola de Ensino Fundamental Professor Carlos Sat Anna no Nordeste de Amaralina em salvador. Mobilizei muitos esforços para fazer boas aulas. Por conta disso era bem aceito como professor. Foi aí também que nasceu o meu compromisso com a qualidade da educação. Em 1990, concluí graduação. Trabalhei como professor de Gramática e Produção Textual e Literatura no E. Médio do Colégio Integral, Colégio Persona – valiosa experiência -, depois no Colégio Sigma, Escola…

Código: 16950 _______ A Contingência do Memorial Este memorial descritivo tem como objetivo apresentar o meu percurso pessoal, educacional e profissional ao programa de capacitação de dirigentes escolar da Rede Pública do Estado da Bahia – PROGESTÃO –, através da tutora Rose Claudia. Para elaborá-lo, levo em consideração minha trajetória pessoal e familiar e as contingências e situações que envolveram o meu percurso acadêmico e profissional, e o percurso da capacitação obtida…

SILVA CURSO: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA-FNDE TUTOR: JICLEDIO DA SILVA OLIVEIRA SÃO DOMINGOS- BA 17/08/ 2014 Introdução As práticas às fraudes e às corrupções por meio do recursos públicos, causam sérios problemas na escola e na comunidade escolar no geral. Na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e capital. Assim, os recursos administrados de forma incorreta nas unidades públicas de…

Projetos e reflexões sobre a relação de vivências em Gestão Educacional. ETAPA 1- A FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS AO LONGO DA HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. O gestor educacional é o principal responsável pela escola, por isso deve ter visão de conjunto, articular e integrar setores, vislumbrar resultados para a instituição educacional, que podem ser obtidos se embasados em um bom planejamento, alinhado com comportamento otimista e de autoconfiança,…