TCA 4° ETAPA

desta frase e fiz uma comparação com um filme assistido: ”Tarzan”. Esse filme trata de um casal e uma criança, a qual teve os pais devorados por um leão. As onças encontraram a criança e a criaram. Assim esta criança cresceu e se desenvolveu como os animais, conseguindo ser amiga de todos na selva, Nem mesmo sua fala, seu andar e sua alimentação foram desenvolvidos como seres humanos e sim, como os animais. Portanto, percebe-se a necessidade do convívio com o outro, dando um pouco de si e recebendo uma parcela dos outros, para desenvolver a humanidade. Para o cotidiano de sala de aula também foi muito interessante o estudo das teorias, como trabalho no ensino fundamental – da fase introdutória a 8ª série- é sempre bom relembrar os processos do desenvolvimento humano para me orientar conduzindo minha prática para a aprendizagem e respeitando as habilidades de cada um. PARA ENSINAR CADA VEZ MELHOR É PRECISO ESTÁ APRENDENDO. Segundo Bange (apud, Koch, 1998, p.66), Um ato de Linguagem não é apenas um ato de dizer e de querer, mas, sobretudo essencialmente um ato social pelo qual os membros de uma comunidade “interagem”. Concordo com Bange ao afirmar que a linguagem é um ato social que permite a interação entre os seres. A linguagem é um ato extremamente utilizado, principalmente a linguagem verba, l mas constantes relações do cotidiano;porém é mais fácil isufruir do que analisar,compreendendo todos os enunciados na teoria. Eu estudei, a estrutura do…

aberto para a inovação, a transformação, a descoberta, dispondo-me a atuar com autonomia, com responsabilidade e com compromisso, promovendo a sua cidadania a fim de participar, como estudante e futuro profissional da educação, com dignidade, na reconstrução de um mundo mais justo, ético e feliz. PARA ENSINAR CADA VEZ MELHOR É PRECISO ESTÁ APRENDENDO. Segundo Bange (apud, Koch, 1998, p.66), Um ato de Linguagem não é apenas um ato de dizer e de querer, mas, sobretudo…

consciente que o cidadão/educando fará e se sentirá parte integrante de um todo. Conteúdos Objetivos Metodologia Recursos Avaliação Frase, oração e período; Texto e interpretação: A carta da terra; Produção de texto: Artigo de opinião sobre a situação da Terra; Termos da oração: sujeito e predicado; Tipos de sujeito; Predicado verbal e nominal. Ler, compreender texto informativo; Diferenciar e conhecer as principais características do gênero; Interpretar questões…

ATIVIDADES Nome da instituição onde realizou o estágio: ESCOLA MUNICIPAL PROFª ARLENE MARQUES ALMEIDA Data: Março de 2011 2 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula e como se processa a construção do linguagem escrita e oral pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/01 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Karla Dias Lopes Caetano Olga Maria Pereira Assentamento São Vicente (Flores de Goiás) 5º Período – 2011 KARLA DIAS LOPES CAETANO OLGA MARIA PEREIRA RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

de novo e ter certeza da sua salvação. Ele tem que ser um verdadeiro convertido. Ele deve dar um bom testemunho cristão. Ele deve cuidar de sua vida devocional, especialmente a leitura da Bíblia e oração. Ele deve depender em tudo do Espírito Santo. Ele deve procurar crescer na vida de santificação. 2. Qualidades morais O ministro deve ter genuína humildade, estando pronto a ouvir e respeitar as sugestões e idéias dos outros; Ele deve…

révèle que, malgré quelques progrès, il y a encore des difficultés dans les applications syntactiques de la virgule. Ces résultats démontrent qu’il faut travailler l’application de la virgule de façon progressive et en articulation avec les autres domines du savoir tout au long du parcours scolaire afin de surmonter les difficultés des élèves. 2 Índice 3 Introdução…

Questões para os grupos a partir do conteúdo que cabe a cada um trabalhar. 1. No período "Os banqueiros já puderam comemorar o investimento, pois o índice de risco e de instabilidade do Brasil caiu", a conjunção pois estabelece uma relação de: a) explicação b) oposição c) condição d) causa e) comparação 2. Assinale a alternativa que introduz, corretamente, de acordo com o sentido do texto, uma conjunção na frase: E, uma vez alcançada, não podia mais ser perdida. a) E, por mais…

na cotidianidade do meio cultural no qual sua história é desenvolvida; tendo por finalidade buscar a compreensão das realidades e pensamentos diversos propostos em suas pesquisas. Dessa forma, este trabalho pretende apresentar uma análise de pesquisa em três diferentes gramáticas, sendo elas: Normativa, Descritiva e Reflexiva, e um livro didático de português do 9° ano. Nesse sentido, pretendemos apresentar os conceitos, classificações, exemplos e atividades propostas de cada livro…

metalinguagem, mas conceitos fundamentais na segmentação da frase complexa. Para isso foi delineado um estudo transversal, tendo como tarefa a segmentação de diferentes tipos de coordenação e subordinação por alunos da quarta série do primeiro grau até o nível universitário. Inicialmente, na parte da revisão teórica, verifica-se que apesar da reconhecida importância da segmentação no processamento da língua, há uma escassez muito grande de estudos empíricos na área, quando se…