Como Educar Surdos

Relatório Parcial. A deficiência auditiva é a falta completa ou parcial de um dos sentidos que se define em a privação do estímulo sonoro, existem vários tipos de surdez que são classificadas em surdez profunda, surdez moderada, parcialmente surdo e surdo, o som é medido em decibéis. A intensidade da surdez tem uma forte influência no desenvolvimento infantil e não é só nas habilidades lingüísticas, mas também nas sociais e cognitivas, a ausência da capacidade de ouvir o som acarreta uma

dos surdos O oralismo, a comunicação total e o bilinguismo como propostas educacionais e suas implicações. Cristina B.F. de Lacerda A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento pleno de suas capacidades; contudo, não é isso que se observa na prática. Diferentes práticas pedagógicas envolvendo os sujeitos…

CULTURA SURDA E SEUS ASPESTOS Por volta do ano 1991, houve uma implantação da proposta de uma educação bilíngüe, marcada pela entrada do professor surdo em da sala de aula. Trazendo uma nova concepção de surdez, que implica em mudanças ideológicas, rompendo barreiras de que os surdos não poderiam estar inseridos em sala de aula. É um direito do surdo a linguagem de sinais e isso deve ser visto como uma linguagem natural. A linguagem tem um papel fundamental, como mediadora das…

esse termo hoje é errôneo, pois o surdo não é necessariamente mudo já que emite sons e se for estimulado desde a infância consegue ser oralizado, dependendo do grau da surdez sua voz se aproxima bastante da voz de um ouvinte, a pessoa com surdez profunda consegue falar , não com uma voz melodiosa, mas é possível entender o que ele fala, falamos isso por experiência própria e conhecimentos de pessoas que foram educadas pelo método oralista. Ao conversar com surdos que foram…

Um estudo acerca da história da educação de surdos implica a compreensão da influência das representações culturais e dos pressupostos políticos e filosóficos que vêm permeando este tema. Nesse sentido, as narrativas que se articulam para abordar a surdez foram produzidas a partir das significações culturais inscritas no campo discursivo de sua época. Sabemos que, na Antiguidade, ocorria o sacrifício de surdos em função do ideal grego de beleza e perfeição. Ademais, o nascimento de uma pessoa

médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais / Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Contexto Histórico A educação do surdo no Brasil, data do século passado, na década de 50, sob a Lei nº 839 de 26 de janeiro, assinada por D. Pedro I quando aconteceu a fundação do Imperial Instituto dos Surdos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 foi aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, a qual afirma o princípio da não…

pelos “falantes”. Podemos afirmar, sob esse ponto de vista, que as Línguas de Sinais existiram desde que existe a língua oral humana, e sempre que existirem surdos reunidos por mais de duas gerações em comunidades (Sacks, 1990:62). Dedicado a dois surdos: o baronês Sir Edward Gostwick e seu irmão William Gostwick, no qual se afirma que o surdo pode expressar-se verdadeiramente por Sinais se ele souber essa língua tanto quanto um ouvinte domine sua língua oral (in Woll,1987:12). Em…

ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS MEDIANEIRA – PR 2013 ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como…

Hugo INTRODUÇÃO A educação do surdo só pode ser compreendida a partir de uma perspectiva mais ampla que abranja a sua história e que mostre quais as fundamentações teóricas, filosóficas, políticas e ideológicas que a embasaram desde o seu início. Nosso espaço aqui é pequeno para podermos nos aprofundar nestes aspectos, mas tentaremos, ainda que de uma forma resumida, abordar a história e as suas consequências na educação do surdo. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO SURDO A procura da…

libras surdo é melhor do que um professor de libras ouvinte? Se for levado em consideração o conhecimento didático/metodológico não importa se o professor é surdo ou ouvinte, o importante é ele ter pleno domínio da disciplina e conhecer a realidade de vida de um surdo, destacando-se assim, a competência do profissional. Mas se for levado em consideração à experiência de vida, o professor surdo consegue, no mesmo grau de vivência, compreender quais são as dificuldades e facilidades que…