Como Deve Ser Organizado O Ambiente Pedagogico Na Sala De

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico–metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando…

a citação entre aspas, seguido da aula e título. Por Claudia De Jesus Silva - Postado em 03/03/2014 às 17:18:39 MENINAS MINHA CONTRIBUIÇÃO PARA O TRABALHO,NÃO VOU QUERER SER REPRESENTANTE DO GRUPO PORQUE NÃO SEI ENVIAR CORRETAMENTE,DESDE JA AGRADEÇO POR TUDO.O olhar atento do diretor Você acompanha o trabalho pedagógico de todas as classes? Saiba por que isso é tão importante Paula Sato (novaescola@fvc.org.br) Se em uma empresa o gestor é responsável por todos os…

administração, corpo docente e discente, serviços gerais, enfim, de todo o corpo funcional do estabelecimento de ensino. Por meio da análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) e do Regimento interno Escolar, buscou-se descrever a forma oficial de gestão escolar adotada pela instituição. O Projeto Político-pedagógico é um documento que expressa à missão que a escola assume frente ao contexto social, econômico, político e cultural da sociedade. Nesse sentido, é importante…

1- INTRODUÇÃO Nota-se que a Educação deve ser plena, portanto deve romper a dicotomia "informar e educar". A promoção dessas práticas e de sua apreciação crítica deve levar em consideração a vida cotidiana dos alunos, dos professores, da realidade local e dos valores que ali estão presentes, enfim, a cultura de seu próprio grupo. Nesse mesmo sentido, delegamos autonomia para uma proposta pedagógica integrada de Educação, na qual o planejamento deve estar inserido, atribuindo…

Podemos sair da sala de aula, ir para uma praça com os alunos. Estas atividades não precisam estar previstas no plano de aula e nem precisam ter objetivos pedagógicos propostos já que se trata de aulas “extra-muro”. A “Casa das Tabuinhas” foi considerada mais uma tentativa de ensinar o ofício do escriba para outras pessoas da comunidade, entretanto, não foi considerada a primeira forma de ensino organizado, uma “escola”. O profissional da educação atual deverá criar…

2- A Escola e sua História 3 3- Os Fundamentos e a Prática do Projeto Político Pedagógico no Cotidiano da Escola 4- Investigação e Análise das Diversas Modalidades de Gestão 3 5- Relatório de Experiência 5 6- Consideração

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Andreia Cristina Polo Salviato Tutor de sala: Simone Valois Rios Piauhy Cidade 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO…

DE INCLUSÃO NO ENSINO RE GULAR 3 1.1 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 3 1.2 SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS 3 2 ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS 4 2.1 PROFISSIONAL QUE ATUA NA SALA DE RECURSOS 4 2.2 ALUNOS ATENDIDOS 4 2.2.1 Alunos com deficiência 4 2.2.2 Alunos com transtornos globais do desenvolvimento 4 2.2.3 Alunos com altas habilidades/superdotação 5 3 OBJETIVOS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO 7 3.1 OBJETIVO GERAL 7 …

FERNANDA DA SILVA AMALCABÚRIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UM DESAFIO PARA A ESCOLA Capinzal, 2011 ACADÊMICA DÉBORA FERNANDA DA SILVA AMALCABÚRIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UM DESAFIO PARA A ESCOLA Trabalho apresentado a Disciplina de Prática Investigativa II, da terceira fase do curso de Letras da UNOESC, orientado pela Professora Adriana Sernajoto Susin. Capinzal, 2011 RESUMO O Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) é um documento instituído pela Lei de…

com a inteligência do ser que aprende. Mas isto não impede que a união entre todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, se unam para incrementar as aulas tantas vezes cansativas e sem nenhum atrativo. Para que os recursos de ensino realmente colaborem no sentido de melhorar a aprendizagem, na sua utilização devem ser observados alguns critérios e princípios: • Ao selecionar um recurso de ensino deve-se ter em vista os objetivos a serem alcançados. Nunca se deve utilizar um…