Aluno

AUTO-ESCOLA São Paulo 1ª Edição - 2005 ÍNDICE UM ALERTA AO EMPREENDEDOR .................................................................. 7 PARA NÃO FRACASSAR .................................................................................. 8 SOBRE OPORTUNIDADE .............................................................................. 10 PLANO DE NEGÓCIO: O QUE É? COMO ELABORAR? ................................. 11 O QUE CONSIDERAR NUM PLANO DE NEGÓCIO (PN)? ............................ 12 GASTOS: INVESTIMENTO INICIAL, CUSTOS E DESPESAS .............................. 15 INVESTIMENTO INICIAL ............................................................................... 16 CUSTOS ........................................................................................................ 18 PREÇO DE VENDA ........................................................................................ 24 LUCRO É O QUE SOBRA .............................................................................. 26 PONTO DE EQUILÍBRIO E MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO ........................... 27 PONTO DE EQUILÍBRIO .............................................................................. 29 ATRAÇÃO DE CLIENTES ................................................................................ 32 RETORNO DO INVESTIMENTO .................................................................... 35 FLUXO DE CAIXA .......................................................................................

AUTO-ESCOLA VROOM LTDA [pic] “AQUI A VELOCIDADE É NO APRENDIZADO” Este plano de negócios foi elaborado em setembro de 2010. SUMÁRIO |1. SUMÁRIO EXECUTIVO.................................................................................. |3 | | | | |2. RESUMO DA…

Auto-escola Expediente Presidente do Conselho Deliberativo Roberto Simões Diretor-Presidente Luiz Eduardo Pereira Barreto Filho Diretor Técnico Carlos Alberto dos Santos Diretor de Administração e Finanças José Claudio Silva dos Santos Gerente da Unidade de Capacitação Empresarial Mirela Malvestiti Coordenação Nídia Santana Caldas Equipe Técnica Carolina Salles de Oliveira Autor LAURI TADEU CORREA MARTINS Projeto Gráfico Staff Art Marketing e Comunicação Ltda.…

Introdução A Auto Escola Vença o Medo de Dirigir está inserida num ambiente extremamente competitivo com diversos concorrentes próximos praticando o mesmo tipo de negócio, o que caracteriza um cenário de oceano vermelho. Para que a Auto Escola possa se diferenciar e se sobrepor a seus concorrentes faz-se necessário à implementação de uma estratégia situada dentro de um oceano azul, cuja nenhum outro concorrente ofereça tal serviço ou produto, o que a tornará atrativa aos clientes e…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar a importância da auto estima na relação professor aluno e nas relações humanas como um todo. O estudo foi realizado através uma pesquisa bibliográfica, relacionando diversos autores, dentre eles,Henri Wallon, Jean Piaget e Paulo Freire. As reflexões acerca do tema dizem respeito à auto estima , um assunto de extema importância.A escola é uma instituição que tem metas e objetivos a alcançar, as competência do professor são cada vez mais…

2- Qual a influencia que a Auto escola tem no mercado? 3- A questão da concorrência entre empresas trás questões difíceis, o que nem sempre e bom para uma empresa no mercado. Como uma empresa deve pode seguir induzindo as outras por optarem por um comportamento mais amigável? 4- A analise da enconomia na empresda é fundamental? E quais decisões devem ser tomadas para a melhoria da empresa. 5- Quais são os dificuldades a execução de um projeto associada a base econômica da…

Makarenko fundou uma pedagogia sem escola, nascida das trágicas circunstâncias da Guerra Civil que gerou milhares de jovens a-sociais – razão pela qual, ele tem pouco a dizer a respeito da escola. O fato dele aparecer como “o grande pedagogo” deve-se à burocratização do processo revolucionário e ao deslocamento do poder que se deu, especialmente após o esmagamento da revolução ucraniana de Makhno e dos marinheiros de Kronstadt. O presente livro é fruto do trabalho pedagógico…

O registro da avaliação formativa pode ser feito de diferentes maneiras. O professor deve encontrar uma forma de documentar os dados que for coletando ao longo do processo. A periodicidade de coleta desses dados também deve ser realizada de acordo com a realidade de cada grupo e do contexto em geral (possibilidades do professor, turma, escola). O importante não é a forma, mas a prática de uma concepção de avaliação que privilegia a aprendizagem. Em uma prática de avaliação…

1 Apresentação da Empresa ( A empresa estudada é certificada como Centro de Formação de Condutores CFCs, nas categorias A, B, C e D. Seu ramo de negócio é Auto Moto Escola; uma escola de aprendizagem na teoria e na prática. O surgimento do novo código de Trânsito Brasileiro, fez com que os condutores de veículos não procurassem mais o DETRAN para que tirassem suas habilitações e sim buscassem uma Auto Escola, então a mesma foi estrategicamente implantada no endereço localizado por…

Pós-graduação em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade - 2013 Fundamentos da Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Por: Fernanda Bispo Rocha Santa Cruz do Capibaribe – 2013 Por: Fernanda Bispo Rocha “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Trabalho apresentado pela pós-graduanda Fernanda…