Como Deve Ser O Perfil Dos Gestores Democraticos

necessidade de termos um Estado moderno, eficiente e, sobretudo racional na distribuição e na aplicação da totalidade dos seus recursos. De forma sintética, será apresentada a relação causal entre Gestão por Resultados e eficiência em um ambiente democrático. Para isso, dedicamos boa parte do trabalho à discussão teórica dos conceitos de eficiência e racionalidade, procurando incluir a dimensão política e fazê-la dialogar com questões da Teoria Organizacional, de forma a permitir a…

ESPAÇO PROPÍCIO PARA SE PRATICAR A DEMOCRACIA INTRODUÇÃO O Projeto Político-Pedagógico (PPP), isto é, a diretriz basilar do projeto educativo que a escola quer implementar, deve ser um reflexo da dinâmica da instituição, explicitando seus objetivos, anseios, desejos; tudo aquilo que a escola pretende alcançar. O PPP deve nascer de uma avaliação e compreensão do passado, das análises do presente, pressupondo perspectivas para o futuro. “A Constituição Federal de 1988 e a Lei de…

ESTADO E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA TRABALHO : ESTADO DEMOCRÁTICO RESUMO: o texto propõe uma breve análise da formação e da estrutura jurídica do Estado Democrático. Nosso primeiro indicativo é de que, posteriormente à institucionalização do poder político, adveio a jurisdicização do poder público: a responsabilização administrativa e jurídica do Estado e dos seus gestores. No Estado Democrático há tanto a jurisdicização das forças políticas que disputam o controle do Estado e do

No Brasil o processo de gestão educacional é tema de intensas discussões, muitas vezes não consensuais, entre os profissionais da educação, gestores e professores, bem como, alunos, pais e representantes da comunidade. Gestores e estudiosos afirmam reconhecer que o modelo ideal de gestão, em tempos modernos, é aquele norteado pelos princípios democráticos. Mas, o entendimento dos significados do modelo de democracia é restrito, desconhecido ou ignorado e, como consequência, o que se…

indicadores, o projeto político pedagógico, e principalmente, as relações interpessoais, para caracterizar sua gestão (paradigma clássico ou democrático). Levando em consideração os estudos de Gracindo, Lück e Paro, sobre a gestão escolar democrática e participativa. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Texto 1 O gestor escolar e as demandas da gestão democrática: exigências, práticas, perfil e formação. (GRACINDO, Regina Vinhaes, 2009) A gestão democrática está estabelecida na Constituição Federal de…

é sempre um ato de atividade voluntária. 3) Paulo é gestor e numa reunião com sua equipe, os informa da tomada de decisão de trocar os modelos de uniformes, que deverão ser utilizados a partir de então por todos sem exceção. À equipe, resta a alternativa de acatar tal imposição, pois não estão sendo consultados sobre o novo modelo. Que estilo de liderança Paulo está exercendo? Por quê? Resposta: Liderança Autoritária: neste estilo o gestor costuma fixar sozinho, as diretrizes do trabalho, sem

CONCEITO DE LIDERANÇA............................................................................4 2.1.1. PERFIL E CARACTERISTICAS DE UM LÍDER..........................................7 2.1.2. COMPETÊNCIAS DE UM LÍDER..................................................................8 2.2. ESTILOS DE LIDERANÇA..............................................................................10 2.3. GESTORES X…

a gestão escolar, a partir de uma visão de organização do trabalho e ações que norteiam o dia a dia do gestor em escolas públicas do Ensino Infantil e Ensino Fundamental I no município de Campina Grande. A pesquisa foi desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado I de forma coletiva entre as diversas turmas, com o objetivo de Investigar o papel da gestão educacional e o perfil dos gestores escolar, cabendo à nossa turma a apresentação e análise dos dados dos entrevistados relativos a sexo e

o que é gestão escolar, seu conceito é muito amplo, mas podemos afirmar ser um sinônimo de administração, tendo como foco principal a organização, ou seja, refere-se a uma forma de planejar, dirigir, controlar e avaliar determinadas ações realizadas na escola, utilizando de forma inteligente os recursos materiais e humanos com a finalidade de atingir um determinado objetivo. Pode-se afirmar, portanto, que ao falarmos em gestor estamos nos referindo ao diretor da instituição escolar, ele…

discussões e decisões e 2 serão influenciados pelo espaço de atuação social no universo escolar envolvendo o processo de ensino e aprendizagem. Dentro desse processo que a escola vem passando de gestão democrática e participativa, o papel do gestor escolar deixa de estar na função única de decisão, para passar a ter a função de mediador do processo administrativo, sendo quem conduzirá o nível de participação da comunidade escolar na construção do planejamento participativo.…