Como Desenvolver Um Projeto De Handebol Na Escola

social foram contestadas por pesquisadores da educação brasileira e internacional que propuseram mudanças metodológicas para o ensino da Educação Física no sentido de desenvolver o aspecto bio-psico-social do educando. Em vista disso, uma nova metodologia do ensino da Educação Física foi sistematizada e vem sendo implementada nas escolas públicas do Brasil. Segundo Castellani Filho (1988), a Educação Física do Brasil, em especial a Educação Física Escolar, teve expressivo…

Motriz, Rio Claro, v.11 n.3 p.167-178, set./dez. 2005 A sistematização dos conteúdos da educação física na escola: a perspectiva dos professores experientes Luís Fernando Rocha Rosário Suraya Cristina Darido Departamento de Educação Física -UNESP Rio Claro SP Resumo: Os professores de Educação Física têm restringido seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar…

basquetebol, escrito por De Rose Jr), futebol (capítulo 10, Modalidades esportivas coletivas: o futebol, escrito por Cortez), futsal (capítulo 11, Modalidades esportivas coletivas: o futsal, escrito por Barros & Cortez), handebol (capítulo 12, Modalidades esportivas coletivas: o handebol, escrito por Simões) e voleibol (capítulo 13, Modalidades esportivas coletivas: o voleibol, escrito por Ugrinowitsch & Uehara). Em cada modalidade, os respectivos autores desfilam os conceitos…

ATLESTISMO SE APRENDE NA ESCOLA, OFICINA PEDAGOGIA. CICERO ISLANDIO GOMES DOS REIS ANTONIA EDCLEIA ALVES PEREIRA DE SOUSA ADRIANO PEREIRA DE SOUSA FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES CAMPOS SALES / CE 2013 CICERO ISLANDIO GOMES DOS REIS ANTONIA EDCLEIA ALVES PEREIRA DE SOUSA ADRIANO PEREIRA DE SOUSA FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES O ATLESTISMO SE APRENDE NA ESCOLA, OFICINA PEDAGOGIA. Projeto de…

estrutura social que determina se os membros dessa sociedade irão cooperar ou competir entre si. Daí a importância e extrema urgência em levar às nossas crianças e jovens, valores positivos para uma transformação efetiva de nossa sociedade. Atualmente, a escola é o local onde se aprende cada vez mais sobre o universo físico. Muitas vezes sem perceber, tem reforçado demasiadamente valores como: ser o melhor, colocar o foco no resultado e não no processo e na qualidade, objetivar a…

ANO/SEMESTRE TURNO Técnico em Eletrônica Integrado 6111 6121 6131 2010 Vespertino DISCIPLINA CARGA HORÁRIA (hora-aula) Educação Física TOTAL SEMANAL TEORIA PRÁTICA 72h 02 22 50 PROFESSORA: Adriana Ferraz COMPETÊNCIAS: Desenvolver atividades variadas da cultura corporal de movimento, de forma a conhecê-las e vivencia-las; Compreender e respeitar as limitações e possibilidades corporal individual e coletiva; Conhecer as manifestações da cultura corporal…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL Profª. TEREZINHA MIGUÉIS PROJETO: TORNEIO INTERCLASSE RIO BRANCO – AC OUTUBRO DE 2010 1 - IDENTIFICAÇÃO 1.1. – NOME DO PROJETO: • Torneio Interclasses 1.2. – PROMOÇÃO E REALIZAÇÃO: • Gestão da Escola Profª Terezinha Miguéis, Profª. Andréa C. Fleming Leitão 1.3. - LOCAL: • Quadra coberta da Escola Profª Terezinha Miguéis. 1.4. - PERÍODO DE REALIZAÇÃO: • A ser definido pela gestão. 1.5. – HORÁRIO: • A partir das 14h até as 17 h.

PROJETO DESPORTO ESCOLAR Secretaria de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e Tecnologia SUMÁRIO INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS META METODOLOGIA PÚBLICO ALVO AVALIAÇÃO DESENVOLVIMENTO RECURSOS HUMANOS RECURSOS MATERIAIS CONCLUSÃO REFÊRENCIAS INTRODUÇÃO Compreendendo o esporte como algo mais que o movimento, já que está vinculado a elementos socioculturais dos quais é constituído a pessoa humana em sua…

OPINIÃO | A escola como espaço para desenvolvimento integral do ser humano Mar 15, 2013 Artigo do presidente da Liga do Desporto, Jean Gaspar, por ocasião do Dia da Escola, comemorado em 15 de março. Depois da família, a escola é a principal instituição na formação humana. Por sua importância social, o dia 15 de março foi instituído como o Dia da Escola. A passagem da data comemorativa configura-se, portanto, como um momento oportuno para resgatarmos o sentido dessa instituição e ampliá-lo

propostas, que serve como uma prevenção e promoção da autoestima, que é um fator importante para manter jovens e adolescentes longe das encrencas. Nós como professores devemos sempre solicitar um trabalho coletivo, envolvendo todos os educadores da escola, juntamente com os pais ou responsáveis dos alunos, para discutirmos formas e estratégias para resolvermos estes problemas, eu acredito, que muitas vezes o dialogo, demonstrar carinho por aquele aluno possa ajudá-lo. "Educar não é…