Resumo Do Relatorio De Introducao As Ciencias Sociais E Humanas

Campus Universitário de Viseu Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares (I.S.E.I.T) / Viseu Decreto-lei Nº 211/96 de 18 de Novembro 1º Ano de Psicologia Disciplina: Introdução às Ciências Sociais e Humanas CIÊNICIAS SOCIAIS E HUMANIDADES: MAIS EXCELÊNCIA, MAIOR IMPACTE Internacionalização, pluralismo, pluridisciplinaridade, avaliação, disseminação e relação entre as políticas científicas nacional e comunitária Docente: Prof./ Dr. Paulo Alves Discente: Ângela Henriques, nº52472 Viseu, 12 de Dezembro de 2014 Índice I. Introdução 3 II. Resumo do relatório 4 III. Conclusão 20 IV. Referência bibliográfica 21 2 I. Introdução No âmbito da Unidade Curricular de Introdução às Ciências Sociais e Humanas (ICSH) do 1º ano, do 1ºciclo em Psicologia do ISEIT Viseu foi solicitada a realização de um trabalho prático de revisão do artigo “Ciências Sociais e Humanidades: mais excelência, maior impacte”, tendo como subtítulo “Internacionalização, pluralismo, pluridisciplinaridade, avaliação, disseminação e relação entre as políticas cientificas nacional e comunitária”. Neste sentido, o que se pretende fazer neste trabalho é um resumo ao artigo como já referi. O resumo é um texto que visa apresentar outro texto (capítulo, artigo ou livro) de forma sintética, ou seja, abreviada, objetiva e evitando juízos de valor. Tem, assim um caráter expositivo e não opinativo, o seu objetivo é trazer de forma sumarizada as informações mais relevantes do texto,…

FACULDADE ASA DE BRUMADINHO CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ESA I – 6º PROFESSORA: ALBA VALÉRIA BIBIANO DIAS Pesquisa Científica Pesquisa Científica Conceito Pesquisa Científica Pesquisa Científica Objetivo • Compreender, explicar, predizer e controlar os fenômenos ou fatos (ocorrência) da realidade empírica. • Realidade empírica é definida como tudo que existe no universo e pode ser conhecido por meio da experiência. Pesquisa Científica Tipos de trabalhos científicos • Tese: –…

Métodos de Estudo de Investigação Científica Código Tipo Nível Ano Semestre Créditos Horas lectivas 90 Nuclear 1 1º 2º 9 48C 42E 1. Competências Os estudantes deverão: Adquirir e desenvolver técnicas de estudo e iniciação à pesquisa; Integrar saberes na elaboração de um projecto de investigação; Ser activo, construtivo, motivado, autónomo e responsável na aquisição, aplicação e produção do conhecimentos. 2. Objectivos gerais Compreender a Ciência…

5- Investigação em Educação para a Saúde Nome: Danielly Cristina da Silva Belo Horizonte, 08 de março de 2014 5 - INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE A educação para saúde apresenta grande necessidade de uma investigação como um eixo prioritário tendo como foco a intervenção em prevenção de doença com a possibilidade de aumentar ganhos em saúde,melhorando indicadores de morbidade e evitando tempo de internamento e gasto em terapêuticas dispendiosas…

linhas) Ex: De acordo com Pereira (2000, p. 27) “As mostras de Ciências são atividades em que ao alunos devem desenvolver trabalho de investigação científica”. “As mostras de Ciências são atividades em que ao alunos devem desenvolver trabalho de investigação científica”. (PEREIRA, 2000, p. 27). Longas: sem aspas e com recuo de 4cm da margem esquerda. (mais de 3 linhas), coloca-se o tamanho da fonte menor. Ex: As mostras de Ciências são atividades em que ao alunos devem…

Conteúdos Abordados 4 Pluridisciplinaridade 5 Investigação científica 7 Passos da investigação científica: 8 Obstáculos Epistemológicos 10 Papel da universidade na formação do aluno 12 Competências fundamentais para a melhorar a aprendizagem 13 Cérebro 16 Procedimentos de uma leitura de um texto 17 Actividades realizadas 18 Diversidade cultural 19 Competências adquiridas 20 Dificuldades encontradas 21 Reflexão crítica dos temas 22 Trabalho de grupo 22 Aula mais interessante 23…

Investigação cientifica e metodo cientifico Introdução Investigação cientifica De acordo com as definições apresentadas pelo Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora acerca da palavra “investigar” (do latim investigare), este verbo refere-se à acção de seguir os vestígios de algo ou alguém. Também faz referência à realização de actividades intelectuais e experimentais de modo sistemático (pesquisar), com o objectivo de ampliar os conhecimentos sobre…

METODOLOGIA DA PESQUISA FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA: A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE BARROS, Aidil Jesus da Silva e LEHFELD, Neide Aparecida. Fundamentos de metodologia científica. 3. Ed. São Paulo: Pearson Education, 2008. METODOLOGIA CIENTÍFICA (CONCEITUAÇÃO): “Nesse sentido, a metodologia científica é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto aprendizado, em que o aluno é sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e…

2005, p. 2005). Nesta linha de compreensão, segundo Japiassú, a epistemologia é interdisciplinar, pois busca compreender as relações existentes entre a ciência e a sociedade, entre a ciência e as instituições cientificas, entre as diversas ciências (JAPIASSÚ, 1986, p.38 apud FRANCELIN, 2005, p.104). Esta compreensão se impõe como necessária para a construção da Educação em Ciências. Assim sendo, há a necessidade de uma epistemologia que se dispunha a estudar a “[...] síntese mais ou…

ou leis, em qualquer campo do conhecimento, ou seja, é um conjunto de ações propostas para resolução de um problema que tem por base procedimentos racionais, sistemáticos e metodológicos. A pesquisa é realizada quando se tem um problema de investigação,algo ou alguma coisa que se pretende investigar. A pesquisa torna‐se necessária quando não se dispõe de informações suficientes para responder ao problema, ou quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não…