Como Desenvolver Uma Investigação Cientifica

norma de Resumo – NBR 6028, Artigo em publicação periódica científica impressa – NBR 6022, Referências – 6023, Citações em documentos – 10520 e Numeração progressiva das seções de um documento escrito – NBR 6024) e pesquisa eletrônica, tendo em seu universo a Faculdade UNDB e como público alvo alunos.Para um melhor entendimento vamos conceituar ciência e pesquisa cientifica. Álvaro Vieira Pinto define Ciência como: [...] a investigação metódica, organizada, da realidade, para…

contexto de Ensino Superior, como em aulas de formação de professores. Publicado recentemente em uma revista voltada a professores do Ensino Médio, a Science Scope, este artigo descreve passo a passo como uma atividade utilizando investigação e argumentação científica pode ser utilizada por professores em uma aula sobre as fases da Lua. A seguir, apresentarei uma síntese do artigo, com as principais idéias dos autores e a descrição da atividade proposta, e em seguida tentarei…

Dessa forma, teorias podem ser criadas, aperfeiçoadas, ou até abandonadas, para que a quantidade e a qualidade dos conhecimentos sejam ampliadas. 2O que é pesquisa cientifica? A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto cientifico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método cientifico. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação,…

REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO A metodologia cientifica é o conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática, mas quando falamos em pesquisa científica, imaginamos pessoas nos laboratórios bem equipados, nos experimentos com ratos, na manipulação de plantas, nos microscópios, nos engenheiros criando tecnologias. Esse termo pesquisa científica traduz, pra nós está…

Revista Identidade Científica. Pag.64-74. Presidente Prudente São Paulo, jan./jun. 2010 v.1.n.1. 1. Introdução Este artigo nasce da experiência vivida pelo autor dentro da sala de aula, ministrando disciplinas na área de metodologia científica e observando a dificuldade dos discentes em reconhecer o importante papel que a pesquisa pode acrescentar à sua formação profissional. Diante desse quadro, o presente artigo procura debater a seguinte questão: como a pesquisa científica contribui…

A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE (AIDIL BARROS/NEIDE APARECIDA DE SOUZA LEHFELD) A Metodologia Científica é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto-aprendizado em que o aluno é sujeito do processo. E corresponde a um conjunto de procedimentos a serem utilizados na obtenção do conhecimento. Além de descrever o que são os métodos indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo. É, o estudo da melhor maneira de abordar…

projetos e relatórios. São Paulo, Loyola, 2004. 295p. 1. IMPORTÂNCIA DA PESQUISA “Não há área do conhecimento humano de que a pesquisa esteja ausente. Graças à investigação científica é que surgem tantas conquistas [...].” (p21) “É de consenso geral que a instituição própria para as atividades científicas é, sem dúvida, a universidade, onde vivem os profissionais de todas as manifestações da ciência e onde a pesquisa e a reflexão são os objetivos finais.” (p21) …

Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer, de buscar o conhecimento. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, seja para explicá-lo ou estudá-lo. A Metodologia Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. Motivos para estudar Metodologia Científica: 1.Porque o conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. 2.Porque o maior desafio…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA Rogerio do Amaral Faculdade de Comunicação Social “Jornalista Roberto Marinho” de Presidente Prudente –Universidade do Oeste Paulista Introdução Este artigo nasce da experiência vivida pelo autor dentro da sala de aula, ministrando disciplinas na área de metodologia científica e observando a dificuldade dos discentes em reconhecer o importante papel que a pesquisa pode acrescentar à sua formação profissional. Diante desse

Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA FORTALEZA/CEARÁ Abril/2012 Curso de Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos. Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho realizado como complementar de nota da prova referente ao Módulo de Metodologia Científica; Autoria de Dr. Jaime Roy Doxsey, na Escola Superior Aberta do Brasil, curso de…