Letramento e Alfabetizaçao

Alfabetizao SO SEBASTIO / DF Novembro/2014 Adriana Duarte da Silva Brito - 7706639504 Cllia Fujita Ramalho - 7928676593 Lair Jorge Farias de Carvalho 446675 Snia Pinto Brando - 7535639653 Letramento e Alfabetizao Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina Letramento e Alfabetizao. Orientadora Tutor a Distncia Valdirene Aparecida dos Santos M. Gonalves. INTRODUO Neste trabalho iremos desenvolver atividades que salientem o uso da leitura como um processo de construo de sentido que envolve autor/leitor/texto, pois lemos para nos formar e para nos informar, lemos para aprender e por prazer. Buscaremos mostrar alguns conceitos importantes para o estudo da Lngua Portuguesa, para que as crianas na fase de alfabetizao aprendam no somente a ler e escrever, mas para que desenvolvam a competncia de ler o mundo modernizado de forma criativa. Destacaremos a necessidade, de que os professores desenvolvam o ensino da lngua de forma a primar pela perspectiva de formar alunos falantes, competentes, que consigam utilizar as mais diversas modalidades da lngua. A Alfabetizao Um pouco de experincia... Ao compartilhar a experincia de alfabetizao dos componentes do grupo, vimos que parte da alfabetizao do grupo se deu por volta dos 6 ao 7 anos, alguns com pr-escola e outros no, com acompanhamento em casa. No processo de alfabetizao na escola, na grande…

learning to read and write is learning to construct meaning for and texts. KEYWORDS LITERACY TRAINING, LITERACY, LEARNING. INTRODUO Por que a necessidade de diferenciar alfabetizao de letramento, se as duas esto interligas De certo modo no pode existir letramento sem alfabetizao, e o processo de evoluo da alfabetizao o letramento. A preocupao de grandes pases eram saber se quem dizia ler e escrever, era capaz de raciocinar e colocar em ordem as ideias apresentadas no texto. Houve a…

Silvia Mrcia Coelho Pachco Vieira __________________________________________ 1 Examinador (a) _____________________________________________ 2 Examinador (a) Costa, Cleonice da Silva Gesto e famlia um caminho para a cidadania na viso da gesto escolar da Escola Ambrsio Machado reis do municpio de Cod-MA/ Cleonice da Silva._ Caxias, 2012. 35 f. Orientadora Prof. Silvia Marcia Coelho Pacheco Veira. Monografia ( Graduao) CESC/UEMA Curso de Pedagogia Centro de Estudos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JONILMA MACEDO DE LISBOA EDUCao AMBIENTAL e lixo reciclvel NAS SRIES INICIAIS Ipatinga 2010 JONILMA MACEDO DE LISBOA EDUCAo AMBIENTAL e LIXO RECICLVEL NAS SRIES INICIAIS Trabalho de Concluso de Curso apresentado UNOPAR - Universidade Norte do Paran, como requisito parcial para a obteno do ttulo de licenciado em Pedagogia Tutor Eletrnico Fabia …

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDTICA E PRTICA DE ENSINO ANA MARIA DE FREITAS NUNES RA 406232 DINALVA ROSA DA SILVA NUNES RA 406241 GLENIA DE FTIMA SILVA LOPES RA 426219 SNIA DA CUNHA ABREU RA 412356 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Didtica e Prtica de Ensino, sob orientao do Professor-Tutor-Presencial Vanilda Teresinha da Costa Xavier. Polo Unieducao 7109 Goinia 2014…

etapa como meu marido e filho tornando possvel a realizao desse sonho. SOUZA LINKA, VIVIANE. Desenvolvimento e aprendizagem da criana atravs do brincar 2014. Nmero total de folhas 38. Trabalho de Concluso de Curso (Ps-Graduao Psicopedagogia Institucional) Centro de Cincias Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paran, Alto Araguaia, 2014. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal ressaltar a importncia do brincar. Porque o brincar fundamental como aprender…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Alexânia 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Alexânia 2014 sumário INTRODUÇÃO 03 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E…

A EDUCAO ESPECIAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ADELINA ALMEIDA PETROLINA - PE 2011 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR LIVRE DO VALE DO SO FRANCISCO IESL-VASF A EDUCAO ESPECIAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ADELINA ALMEIDA Pesquisa de Educao Especial na Escola Estadual Professora Adelina Almeida apresenta como requisito final da Monografia do Curso de Pedagogia da IESL-VASF, tendo como orientadora professora Raimunda Luclia Roque de Brito. ALUNAS THAYSA GONALVES DUARTE SOUZA…

VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE CUIABÁ/MT 2012 ANTONIA VENANCIO LOPES A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE Trabalho de conclusão do curso de especialização em Educação Infantil pela Universidade federal de Mato Grosso. Orientador: Professor Mestre. Edson Gomes. …

LUCIANE GORETE CARARO Estabelecimento: ULYSSES GUIMARAES, E E - E FUND Ensino: E F ANOS FINAIS Disciplina: EDUCACAO FISICA Conteúdo:JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Cor do conteúdo: Problematização do Conteúdo Chamada para a Problematização: Jogar, brincar e rir são verbos próprios de um tempo de vida. Será? Por onde anda o lúdico de nossas crianças? Texto: Pesquisas têm apontado que as crianças brincam pouco. Tal fato pode ser pensado em duas perspectivas: 1. Por que as crianças de…