Como Desenvolver Um Projeto De Handebol Na Escola

PITER VASCONCELOS PEREIRA PINTO RA: 1084496 “HANDEBOL ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE VIVÊNCIA DA MODALIDADE NA ESCOLA” CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA HANDEBOL LUIS FERNANDO CORREIA SANTA CECÍLIA-SÃO PAULO-SP DATA DE ENTREGA RESUMO 1 SUMÁRIO 2 APRESENTAÇÃO........................................................................................5 3 O COLÉGIO PASCHOAL DANTAS...............................

família de três irmãos, eu mais duas irmãs, da cidade de São Luiz Gonzaga, Rio Grande do Sul. Estudei a vida inteira em escola pública, conclui o Ensino Fundamental e Ensino Médio no Instituto Estadual de Educação Professor Osmar Poppe. Desde pequeno sempre gostei muito de jogos e brincadeiras, na escola onde tive contato com as modalidades esportivas tive a oportunidade de desenvolver as técnicas, praticar e participar de diversas competições, aos 8 anos de idade comecei a treinar em…

Objetivos: Proporcionar o brincar, por meio de atividades recreativas e esportivas, incentivando o respeito mútuo e proporcionando a oportunidade de desenvolver inúmeras competências além de despertar o interesse e o prazer pela prática de esportes. No âmbito escolar, nas mais diversas áreas do conhecimento, o lúdico tem tomado um espaço considerável, visto que aprender torna-se mais fácil e prazeroso quando a diversão é utilizada como uma técnica de aprendizagem. Faz-se necessário,…

Projeto Feira de Esportes SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA............................................................................................06 3 OBJETIVOS....................................................................................................08 3.1 Objetivo…

DIADÁTICA DO HANDEBOL Manaus - 2015 DIDÁTICA DO HANDEBOL AUTOR: ODIVALDO DE SOUZA MARQUES RANIERE PEREIRA PARENTE SUMÁRIO Introdução Orientações para estudo Ementa Objetivos de ensino-aprendizagem 1. UNIDADE 1 – A Origem e o desenvolvimento do handebol 1.1. Historia do handebol no mundo 1.2. Historia do handebol no Brasil 1.3. Historia do handebol no Amazonas 2. UNIDADE 2 – A Caracterização do Handebol e…

DISCIPLINA ESTAGIO SUPERVISIONADO I DOCENTE ROSA RAYOL DISCENTE WANDERLEY ARAJO ESTGIO SUPERVISIONADO A Escola Bero de Belm fica localizada no municpio de Belm no endereo na Av. Jos Bonifcio, 893. O plano de ensino segue um programa anual que tem como justificativa o exerccio fsico sendo praticado na escola uma pratica pedaggica indispensvel para o desenvolvimento integral de criana e do adolescente. A educao fsica escolar no deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma…

São Carlos 05/2013 Introdução A Educação Física educa através do corpo, em escolas, quadras, clubes e outros lugares, para que isso ocorra é preciso que o aluno vá até esses locais, mas é também preciso que o professor vai até as pessoas necessitadas, carentes, existe muitas instituições ou projeto que fazem esse trabalho com as crianças, adultos e idosos. Essas crianças após a escola não tem uma segunda opção de divertimento, recreação ou até mesmo um aprendizado com o esporte

pela definição de identidade no campo escolar e construção de sua autonomia pedagógica. No entanto, acredita-se que nem todas as produções da última década garantem a definição de um projeto político-pedagógico comprometido com a formação humana para a transformação social e muito menos reconhece a escola enquanto instituição social comprometida com a transmissão do saber produzido pela humanidade. Diante do quadro teórico-metodológico da EF, defendem-se que esta lacuna só…

UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física Lígia Suemi de Faria Oshima Treinamento esportivo na escola BAURU Novembro / 2008 Lígia Suemi de Faria Oshima Treinamento esportivo na escola Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP – Campus de Bauru, como requisito parcial da disciplina Trabalho de Formatura. Orientadora: Profª D

amigos do curso, aos professores e aos funcionários da Secretaria do curso, pela amizade demonstrada. RESUMO Este trabalho tem como objetivo conhecer a importância do esporte como pratica formadora nas aulas de educação física dos alunos da escola Professor Hilton Nunes, alunos da 6ª e 7ª série do ensino fundamental, o instrumento de coleta de dados foi através de observações e entrevistas de forma aleatória. A pesquisa foi analisada através de tabelas simples, onde se pode…