Como Desenvolver Competências Em Sala De Aula

humano precisa ser preparado com sua inteligência, sensibilidade, responsabilidade pessoal, e espiritualidade, de forma que sejam capazes de tomar decisões por si mesmo, ser sujeito autônomo preparado para exercer sua criticidade. As competências dos professores 1 - Organizar e dirigir situações de aprendizagem: O bom professor é especialista em aprendizagem, conhece os meios para propicia-la, adaptando-os á sua disciplina. Ser muito bom na seleção dos conteúdos a serem…

também para encontrar estratégias para o treino do oral em sala de aula, bem como instrumentos para avaliar esta competência. Apreciação Crítica Na minha experiência lectiva, reparei que não existe, na escola, uma actividade prática corrente e organizada a nível da oralidade, o que proporciona um mal-estar e receio nos alunos, quando têm de produzir algum enunciado oral um pouco mais longo e mais formal, em contexto de sala de aula. O que se verifica na maioria das…

estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Aplicar as teorias e os conceitos Ainda na faculdade, colocar em prática a teoria passada em sala de aula! - Será que isso é…

|AULA 1 | |DATA |SEMANA |TURMA |HORÁRIO |CARGA HORÁRIA |QTD. EDUCANDO | |31/01 e 01/02 |2ª e 3ª feira |91 e 93 |13h – 14h30 e 08h –

começa a desenvolver a escrita. Primeiro surgem as garatujas, e aos poucos estas linhas se tornam desenhos, formas geométrica e finalmente surgem as formas gráficas representando as letras e palavras. Mas algumas dificuldades surgem durante o processo, que podem afetar o desenvolvimento da escrita se não forem trabalhadas, sendo que a principal é a falta de coordenação motora fina. Assim, o presente trabalho propõe a aplicação de atividades que visam desenvolver habilidades e…

Timóteo Novembro/2014 Projeto:O jornal na sala de aula Fundamentação teórica; Nos dias de hoje,o professor deve trabalhar diferentes conteúdos de forma diferenciada,instigando no aluno a curiosidade e interesse em aprender.Considerado um meio de informação antigo,o jornal pode e deve ser trabalhado na sala de aula,proporcionando o conhecimento para os alunos,que vivem em uma sociedade onde o meio de comunicação é a internet

• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos De acordo com Fleury e Oliveira Jr. (2001:91) o conceito de Universidade Corporativa corresponde à implementação dos seguintes pressupostos: I da sala de aula para as múltiplas formas de aprendizagem II desenvolvimento da cultura empresarial de maneira monolítica III facilitadores e instrutores externos, nunca internos IV clientes, fornecedores e comunidade V fortalecer a cultura corporativa Assinale

âmbito que o professor assume uma postura de intermédio entre conteúdo e o aluno,numa relação estabelecida pelos métodos de articulação das actividades. Importa salientar que o PEA é contínuo,sistemático e dinâmico,e visa desenvolver no aluno capacidades e habilidades /competências que lhe permitam inserir-se na sociedade e enfrentar os desafios da vida.Neste sentido, a selacção dos métodos tem em conta a articulação das actividades , dos movimentos do professor/aluno ,sobretudo,serve…

conflitos e contradições sociais. Bimestre Conteúdos e temas Competências e habilidades Estratégias Avaliação 1º • Imperialismo e o neoclassicismo no século XIX. • A Primeira Guerra Mundial. • Revolução Russa e o stalinismo • A República no Brasil • Desenvolver a capacidade de leitura, de sistematização. • Trabalhar em equipe. Desenvolver autonomia na busca de informações por meio de praticas de pesquisa. • Aulas expositivas • Estudos de documentos e texto • Leitura de texto

tenha um olhar sobre a dinâmica da sala de aula, os métodos pedagógicos utilizados pelos docentes e a formação continuada em Aulas de Trabalho pedagógico coordenada pelo Supervisor Escolar, voltada para superação das defasagens e avanço da aprendizagem. Por meio do diagnóstico da avaliação da aprendizagem em processo foi possível detectar um número expressante de alunos do 1º ao 5º anodo Ensino Fundamental que ainda não contemplam habilidades relacionadas à competência leitora, segundo a…