Jornal na sala de aula

UNIVERSIDADE DE FRANCA- UNIFRAN
LUANA GORETE NICOLAU VIEIRA CASSIMIRO
RGM:1354519

Linguística Aplicada II

Portfólio apresentado ao curso de Letras/Inglês EAD da universidade de Franca-UNIFRAN, na disciplina Linguística Aplicada II,Tutor:Bruno

Timóteo Novembro/2014

Projeto:O jornal na sala de aula

Fundamentação teórica;

Nos dias de hoje,o professor deve trabalhar diferentes conteúdos de forma diferenciada,instigando no aluno a curiosidade e interesse em aprender.Considerado um meio de informação antigo,o jornal pode e deve ser trabalhado na sala de aula,proporcionando o conhecimento para os alunos,que vivem em uma sociedade onde o meio de comunicação é a internet.Devemos valorizar os meios tradicionais ,para que não Caiam no esquecimento.

Objetivo;

O aluno será capaz de ler, analisar, compreender, interpretar e desenvolver o senso crítico. Também será capaz de questionar os interesses que norteiam a produção da informação dos grandes meios de comunicação. Para desenvolver essas habilidades e competências, ele deverá:
1) Saber identificar as informações básicas contidas em uma notícia;
2) Avaliar se o texto é claro;
3) Localizar, em um mapa, o lugar onde o fato, descrito no jornal, ocorreu, bem como o lugar onde a reportagem foi redigida;
4) Perceber que o jornal pode ser uma importante ferramenta de pesquisa, mas deve ser usado de forma crítica.

Metodologia;

O professor deverá entregar diferentes jornais para os alunos e pedi-los que selecionem alguma notícia a que mais lhe interessar.Após a escolha ,os alunos deverão ler silenciosamente cada notícia.è interessante que o professor mostre as partes do jornal,como a capa,as tirinhas,etc.
Após todo este