Como usar o jornal na sala de aula

5080 palavras 21 páginas
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INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ - IVA
CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA

MARIA ROSANA DE SOUSA

COMO USAR O JORNAL NA SALA DE AULA

RERIUTABA-CEARÁ
2012

MARIA ROSANA DE SOUSA

COMO USAR O JORNAL NA SALA DE AULA

Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura em História da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito principal à obtenção do título de Licenciada em História, sob a orientação da Professor Francisco Maurigélbio Estevão Gomes.

RERIUTABA-CEARÁ
2012
MARIA ROSANA DE SOUSA

COMO USAR O JORNAL NA SALA DE AULA

Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, como requisito principal à obtenção do título de Licenciada em História.

Aprovado (a) em _____/_____/_____

COMISSÃO EXAMINADORA
___________________________________
Prof. Orientador Francisco Maurigélbio Estevão Gomes
Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú-IVA

____________________________________
Prof(a) Avaliador
Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA

____________________________________
Prof(a) Avaliador
Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA

Reriutaba____ de___ de 2012
COMO USAR O JORNAL NA SALA DE AULA

Maria Rosana de Sousa.1

Francisco Maurigélbio Estevão Gomes.2

Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar uma proposta metodológica para o ensino de História, direcionando ao 2º ano “F” do ensino médio, da Escola Coronel Alfredo Silvano-anexo em Amanaiara. O mesmo sugere uma proposta metodológica crítico reflexivo de forma contextualizada e multidiciplinar para a construção do conhecimento histórico, com o uso de jornais nas aulas de História; iremos analisar o que o aluno e professores pensam dessa nova metodologia e se realmente é possível aprender história com o uso de jornais, uma vez que este está cheio de

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