Planejamento do 3º bimestre do 3º ano ens.médio

ESCOLA ______________________
DISCIPLINA_ PORTUGUÊS ANO ESCOLAR: 3ºANO ANO LETIVO ______ ENSINO MÉDIO
PROFESSOR ____________ SUPERVISORA: _______________________
PLANEJAMENTO BIMESTRAL-3ºBIMESTRE

COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - GENEROS

TÓPICOS

Gêneros literários

Carta do leitor

Texto argumentativo

Texto dissertativo-argumentativo

Estratégias de contra-argumentos

Provas de vestibulares e do ENEM
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HABILIDADES

Compreender e produzir textos orais ou escritos de diferentes gêneros.
1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente.
1.1. Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção.
1.2. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na edição, textos de diferentes gêneros.
1.3. Situar um texto no momento histórico de sua produção a partir de escolhas linguísticas (lexicais ou morfossintáticas) e/ou de referências (sociais, culturais, políticas ou econômicas) ao contexto histórico.
1.4. Reconhecer semelhanças e diferenças de tratamento dado a um mesmo tópico discursivo em textos de um mesmo gênero, veiculados por suportes diferentes.
1.6. Ler textos de diferentes gêneros, considerando o pacto de recepção desses textos.
1.7. Reconhecer o objetivo comunicativo (finalidade ou função sócio _comunicativa) de um texto ou gênero textual.
1.8. Identificar o destinatário previsto para um texto a partir do suporte e da variedade linguística (+ culta / - culta) ou estilística (+ formal / - formal) desse texto.

METODOLOGIA

Leitura de livros, textos de diferentes gêneros literários.
*Produção de textos
*Socialização dos textos