Como Desenvolver A Avaliação Institucional Na Escola

em encontrar o melhor equilíbrio entre a escolha dos conteúdos e sua programação e o porquê da utilização de determinadas tecnologias e de outras práticas de ensino, em pontos específicos dos programas de disciplina, tendo-se controle pontual e avaliação do processo e do resultado. Este é um fator preponderante quanto a importância da gestão no Ensino Superior. 2 O papel do Gestor frente aos desafios de uma instituição de ensino superior. A principal maneira para que uma gestão…

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃOAo falarmos sobre os instrumentos de avaliação utilizados pelo psicopedagogo, entramos num dos mais polêmicos assuntos: * "Fazer ou não uso de instrumentos de avaliação?" * "Qual a necessidade e validade real dos mesmos?" * "Em que medida podemos nos basear em resultados de um instrumento de avaliação?" * "Quais considerações que devemos relevar acerca destas testagens?" * "Como fazermos a leitura deste material?" Todo questionamento é válido, e por que não

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação da Faculdade Católica para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. …

professores 6. Diretrizes para a formação de professores 6.1 Diretrizes gerais 6.2 Diretrizes para a organização curricular 6.3 Diretrizes para a organização institucional das escolas de formação 6.4 Diretrizes para a avaliação dos cursos de formação de professores a ser realizada pelas instituições formadoras 6.5 Diretrizes para avaliação dos cursos de formação de professores a ser realizada no nível do sistema 7. Bibliografia APRESENTAÇÃO As mudanças…

psicológico, intelectual, social, complementando a ação da família e da comunidade. § 1º As crianças provêm de diferentes e singulares contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos, por isso devem ter a oportunidade de ser acolhidas e respeitadas pela escola e pelos profissionais da educação, com base nos princípios da individualidade, igualdade, liberdade, diversidade e pluralidade. § 2º Para as crianças, independentemente das diferentes condições físicas, sensoriais,…

escolar, aponta para uma Filosofia de Educação que possa contemplar as múltiplas dimensões do homem, enquanto sujeito inserido em um determinado contexto. A escola busca salientar o papel do professor e do aluno na consolidação do conhecimento, dentro de uma concepção sócio-interacionista, trabalhando a interdisciplinaridade e transversalidade. A escola hoje é conhecida como parte inseparável da totalidade social, buscando o conhecimento do mundo, construindo este conhecimento,…

as áreas que envolvem as finalidades da escola (projeto, currículo, ensino); o segundo relacionado aos meios (práticas de gestão e desenvolvimento profissional) e o terceiro da avaliação que envolve as demais áreas juntamente com os objetivos e os resultados. E entre esses três blocosestá a cultura organizacional que constitui o espaço físico, psicológico e social em que todas as áreas se incluem. As seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola são: O Planejamento e o…

POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Analisa e discuti a proposta pedagógica da escola…

decisões do professor fica restrito à sua sala de aula. Já o estilo autogestionário – opção adotada em escolas desejosas de um posicionamento mais crítico sobre as formas de gestão -, em outro extremo, valoriza a participação na gestão, mas pouco se preocupa com práticas de gestão mais estruturadas, como o planejamento, as estruturas e procedimentos organizativos, as formas de acompanhamentos e avaliação do trabalho. O estilo de organização e gestão denominado…

DIRETRIZES E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO. CONAE é um importante espaço democrático, uma perspectiva de inclusão, igualdade e diversidade. “É melhor tentar e falar, do que se preocupar e ver a vida passar...” Projeto Político Pedagógico. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico. O famoso PPP. O PPP é um…