Como Desenvolver A Avaliação Institucional Da Escola

PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR VERÍSSIMO DE MELO ENSINO FUNDAMENTAL DECRETO DE CRIAÇÃO Nº 5.964/96 Rua Rainha do Mar s/n – Bairro Felipe Camarão -CEP 59074-160 - Fone: 3205. 8534 PLANO DE AÇÃO PARA MELHORAR O IDEB EXECUÇÃO: ANO 2015 DIREÇÃO: Antonia Adalgisa Maia Marcos Antonio de Melo NATAL/RN 2014 INTRODUÇÃO Atualmente o processo educacional da Escola Municipal Veríssimo de Melo, vem ocorrendo de forma…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: PASSOS PARA A ATUAÇÃO DO ASSESSOR PSICOPEDAGOGICO Elaine Cristina Livieiro Tanzawa1; Julia Graziela Nunes Martins2, Sueli Gomes Brenzan³ RESUMO Este artigo busca levantar pontos importantes sobre o psicopedagogo e a sua atuação no campo institucional, foram levadas em consideração um breve relato sobre o que é o psicopedagogo em um âmbito geral, utilizando como apoio teorias de alguns autores conhecidos na área da educação. Utilizando-se dos pontos…

Projeto de Avaliação Institucional Justificativa: sabendo que avaliação institucional, é uma avaliação desenvolvida em cada instituição. Sendo ela formada de acordo com a realidade de cada UE. Conta com a participação de todo núcleo institucional. Tem como base: principio, competências e verdades em outras palavras tecnicamente competente e politicamente legitima. Pois segundo... Lev Vygotsky, a presença de um adulto capaz de planejar as etapas do aprendizado é ponto central para a criança

na escola, projeto pedagógico, avaliação institucional, gerenciamento financeiro, espaço físico, patrimônio da escola, avaliações externas, recursos humanos, entre outros. O Curso é divido em dez módulos: • Módulo I - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade; • Módulo II - Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar; • Módulo III - Como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da…

6 Projeto Político Pedagócico ÍNDICE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ................................................................................ 7 MISSÃO INSTITUCIONAL........................................................................................ 7 VALORES INSTITUCIONAIS ................................................................................... 7 OBJETIVO GERAL................................................................................................... 8 OBJETIVOS

ensino-aprendizagem. Promover novos conceitos e valores, associados à ideia de autonomia escolar. A maior participação da sociedade e da comunidade, à criação de escolas comunitárias e cooperativas. 2. Quais são as cinco áreas da gestão escolar? Explique-as. R: Gestão pedagógica: É aspecto mais importante e significativo da gestão escolar, pois o objetivo da escola é o ensino-aprendizagem dos seus alunos, sendo assim envolve o aspecto educativo e pedagógico. É nesta área que se…

EDUCAÇÃO CONTINUADA AVALIAÇÃO ESCOLAR E O ORIENTADOR ESCOLAR Polo: Catanduva Aluno: Prof: Curso: Gestão em Coordenação, Supervisão e Direção Escolar Disciplina: Orientação Educacional/Avaliação/ Formativa/Institucional …

gestor enquanto líder escolar. O estudo sobre o tema teve como espaço de pesquisa a Escola, buscando realizar uma reflexão coletiva sobre vários fatores negativos que se sucedem com freqüência na instituição escolar, no intuito de compreender os motivos que levam a um determinado desequilíbrio no âmbito educacional, buscando traçar alternativas que tornem a unidade de ensino mais atrativa e sociável. Visando desenvolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar de forma…

FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA – FID PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO INSTITUCINAL PROFESSORA: AURIONEIDA FERNANDES TURMA: PSICOPEDAGOGIA III PORTFÓLIO PARNAÍBA - PI 2014 QUEM SOU EU NOME: SAMIRA CRISTINA SANTOS SILVA NASCIMENTO: 25/01/1988 ESCOLARIDADE: SUPERIOR COMPLETO FORMAÇÃO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – UFPI PROFISSÃO: PROFESSORA DE ED. INFANTIL ONDE TRABALHO: SEDUC – PIRIPIRI ONDE ESTUDO: FACULDADE…

FACULDADE ANCHIETA DO RECIFE – FAR CURSO DE ESECIALIZAÇÃO EM PSICOEDAGOGIA INSTITUCIONAL ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACAPARANA-PE 2015 ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA Relatório de Avaliação Psicopedagógica Institucional apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE…