Como Desaprender

pid=S0101-66282010000100004&script=sci_arttex O essencial é saber ver; Saber ver sem estar a pensar, Saber quando se vê E nem pensar quando se vê Nem ver quando se pensa. Mas isso (tristes de nós que trazemos a alma vestida!) Isso exige um estudo profundo, uma aprendizagem de desaprender. (Poema, Pessoa, 2006, p. 63) www.scielo.br/SCIELO.php?pid=S0101-66282010000100004&script=sci_arttex

objetivos da organização, mesmo que em muitas vezes isso possa não ser do agrada de alguns. Não existe mais lugar para a aplicação da habilidade (Capacidade de saber fazer) se está não gerar resultados positivo. É necessário desenvolver a técnica do desaprender, é necessário fazer diferente, buscar informação e saber utilizar de forma adequada as informações ou poderá se entrar num círculo vicioso para o cumprimento de obrigações, mas, com pouca produtividade causando a ineficiência…

essencial é saber ver, Saber ver sem estar a pensar, Saber ver quando se vê, E nem pensar quando se vê Nem ver quando se pensa. Mas isso (tristes de nós, que trazemos a alma vestida!), Isso exige um estudo profundo, Uma aprendizagem de desaprender.3 A expressão “trazemos a alma vestida”, pode ser vista como uma alusão ao fato de nossa cultura estar atrelada ao modo de pensar binário, ou pensamento linear, o qual estreita e obscurece nossos horizontes mentais, e assim nos…

preparado para pôr em prática políticas que beneficiem o país e a comunidade a nível social, econômico e político. Um profissional que desempenha uma função pública deve ser capaz de pensar de forma estratégica, inovar, cooperar, aprender e desaprender quando necessário, elaborar formas mais eficazes de trabalho. Infelizmente os casos de corrupção no âmbito do serviço público são fruto de profissionais que não trabalham de forma ética. Ética Imobiliária A ética no ramo imobiliário…

filosofia Zen, por nos vermos a mesma coisas sempre, por termos na memória as nossas lembranças, o mundo sempre será o mesmo, não enxergamos o mundo com outros olhos. “Os mestres Zen nada ensinavam. O seu objetivo era levar os seus discípulos a “desaprender” o que sabiam, a ficar livres de qualquer filosofia.” (Pág . 29) Eles querem que as pessoas “desaprendam” para ter novas perspectivas do mundo, enxergar um mundo novo, por novos ângulos, de uma nova forma. “Se conto essa…

de líderes é o desejo de ser promovidos, avançando na carreira, para aplicar suas capacidades e contribuir mais para a empresa. CONCLUSÃO O grande e verdadeiro líder dos tempos atuais deverá possuir a capacidade de aprender, desaprender e reaprender. ----------------------- douglas galblin VOCÊ É O LIDER DE HOJE? O que o mercado busca. Campinas/SP 2010 douglas galblin VOCÊ É O LIDER DE HOJE? O que o mercado busca

no lugar de defender os interesses da população, secretaria da saúde, roubando por meios de ilicitações e não licitação. Conclusão: temos a educação de raiz e não o que queremos, jamais!! “A escola que temos parece, cada vez mais, um espaço do desaprender. Preocupados, tentamos novos caminhos. Mas nossas tentativas ainda são muito tímidas e modestas. Falamos muito. Mudamos pouco. E a situação precisa de um choque, de alterações radicais. Fora dos muros escolares as coisas vão…

estressores. Não só estes, mas a maneira como o indivíduo lida com eles é fundamental para que se desenvolva um quadro de estresse. Uma vez que o modo de reagir a estímulos é um produto de aprendizagem, o contrário também podeo correr e é possível desaprender certas reações inadequadas e estressoras em potencial. .

pessoas explorarem seu potencial criativo: antes é necessário não ter medo de mudar. Em seguida, vêm os usos e costumes que estão ar-raigados em nossa educação e que criam verdadeiros antolhos em nossa percepção. Para ser criativo é necessário desaprender tudo que está armazenado em nosso porão de verdades definitivas e passar a olhar as coisas ao nosso redor com os óculos de uma criança que está sempre perguntando o porquê de tudo. Perceber a realidade de uma forma não usual é outro…

(triste de nós que trazemos a alma vestida!), Isso exige um estudo profundo, Uma aprendizagem de desaprender E um seqüestração na liberdade daquele convento De que os poetas dizem que as estrelas são freiras eternas 9 E as flores as penitentes convictas de um só dia, Mas onde afinal as estrelas não são senão estrelas (Ibidem, p. 217) Para o mestre é preciso uma “aprendizagem de desaprender”, para não se aprisionar às metáforas desgastadas (“De que os poetas dizem que as…