Como Acontece A Aprendizagem

fossilizando a escola. Na verdade, tanto o ensino tradicional quanto sua informatização prepara um profissional obsoleto. Por outro lado, o computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo de mudança na escola - a criação de ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento e não a instrução. Isso implica em entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento provocando um redimensionamento dos conceitos básicos já conhecidos e…

Comportamental fundamenta-se na teoria da aprendizagem em sua prática clínica. Dentre os tipos de aprendizagem destacamos: Aprendizagem de Aquisição, a verbal (linguagem com estímulos verbais), de Conceitos, de Resolução de problemas, Motora, Psicomotora, , sendo que estas últimas envolvem sequências ordenadas de movimentos. A idade, maturação, motivação e aspectos sociais (econômico e cultural) são alguns fatores que influencia na aprendizagem. Os processos de aprendizagem…

constituem um determinado ambiente de aprendizagem que irá, consequentemente, condicionar a dinâmica de trabalho e as aprendizagens que aí se poderão efetuar. Ele deverá estar organizado tendo em vista a atividade a ser desenvolvida, pois constitui o elemento que condiciona mais claramente a estrutura do espaço (FORNEIRO, 2008). Richardson (1997) afirma que a forma como está disposto o mobiliário pode influenciar o tempo de aprendizagem escolar e a aprendizagem dos alunos. Por…

constituem um determinado ambiente de aprendizagem que irá, consequentemente, condicionar a dinâmica de trabalho e as aprendizagens que aí se poderão efetuar. Ele deverá estar organizado tendo em vista a atividade a ser desenvolvida, pois constitui o elemento que condiciona mais claramente a estrutura do espaço (FORNEIRO, 2008). Richardson (1997) afirma que a forma como está disposto o mobiliário pode influenciar o tempo de aprendizagem escolar e a aprendizagem dos alunos. Por…

constituem um determinado ambiente de aprendizagem que irá, consequentemente, condicionar a dinâmica de trabalho e as aprendizagens que aí se poderão efetuar. Ele deverá estar organizado tendo em vista a atividade a ser desenvolvida, pois constitui o elemento que condiciona mais claramente a estrutura do espaço (FORNEIRO, 2008). Richardson (1997) afirma que a forma como está disposto o mobiliário pode influenciar o tempo de aprendizagem escolar e a aprendizagem dos alunos. Por…

seucrescimento biológico,a criança precisa alcançar suas etapas de desenvolvimento para aprender o correspondente a sua faixa etária.Na teoria social crítica observa-se o contrário, pois a criançadesenvolve a medida em que aprende , e nesse processo de aprendizagem existe o papel do mediador, a que por sua vez vai ensino-lo o que ainda não domina. -Como forma de sabedoria ,como um sentido de conhecimento que se baseia na busca de relações que ajuda a compreender o mundo no qual se…

Impacto da psicologia humanista na escola e no professor tradicional De acordo com o que se pede no livro Teorias da Aprendizagem, realizamos uma entrevista com a professora Mara e a pedagoga Soraya que atuam no Colégio Estadual Monteiro LOBATO, sobre as opiniões em relação ao impacto que a perspectiva da psicologia humanista pode causar em uma escola e em um professor tradicional e através dos relatos das profissionais de educação chegamos à conclusão que um dos grandes avanços da História da

Teoria Psicodinâmica da Aprendizagem Sigmund Freud (1856-1939) influenciou bastante nas teorias da aprendizagem, mas segundo Hilgar não é tarefa fácil extrair alguma específica nos trabalhos de Freud. l-Comparação entre a teoria psicanalítica e algumas interpretações convencionais da aprendizagem. -Muitos dos pensamentos de Freud se assemelham à pensamentos de teóricos contemporâneos que não tinham muita ligação com a psicanálise. 1)- O princípio do prazer e a lei do efeito - Sabemos…

A teoria da aprendizagem social, também chamada de teoria cognitivo-social, tem grande contribuição de Albert Bandura (1925), doutor em psicologia social. Origina-se no comportamentalismo (ou behaviorismo), partilhando o princípio de que as consequências do comportamento influenciam a repetição ou não do mesmo. Porém quanto ao que diz respeito aos processos cognitivos, são discordantes, de modo que a teoria de Bandura considera fatores intrínsecos ao indivíduo. Segundo Bandura,…

findavam ou estavam prontas, ele permitia que outros pesquisadores pudessem aprofundar em suas pesquisas. Dentre os vários trabalhos de Vygotsky, apresentemos alguns aspectos que mais se relacionam com o cotidiano em sala de aula. Para Vigotsky, a aprendizagem ocorre por meio da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. Ele não concordava com a ideia de que o ser humano já nasce com a características que desenvolveria ao longo da vida, como também não…