Como Acontece A Aprendizagem

O que é educação a distância Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax…

DISTURBIO DE APRENDIZAGEM E O EDUCADOR Kelly Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia RESUMO Este artigo fala sobre distúrbio de aprendizagem e do conhecimento do professor sobre este assunto. Tendo como identificar se o educador sabe o que é distúrbio de aprendizagem, verificar se ele sabe como detectar possíveis distúrbios e também se sabe como lidar com os portadores de algum tipo de distúrbio. Foi…

visualizações dos arquivos e objetos indicados; participar dos fóruns, assim interagindo com todos que participam deste processo, como: tutores, ETB e alunos; realizar pontualmente minhas atividades. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial integral ou parcialmente, mas ligados e interagindo no mesmo propósito. Estar ambientado com todo meu espaço de estudo, facilita a compreensão das…

personalidade sofre alterações até o período de turbulência da adolescência, nada de novo acontece no desenvolvimento do adulto. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1/1 Sigmund Freud é conhecido pelo desenvolvimento de que teoria? Escolher uma resposta. a. Teoria do desenvolvimento da sexualidade b. Teoria do desenvolvimento c. Teoria das aprendizagens múltiplas d. Teoria da aprendizagem pelo afeto e. Nenhuma das respostas anteriores Correto Notas…

psicologia de extrema importncia no processo de aprendizagem da criana. Auxilia o pedagogo no desenvolvimento intelectual do aluno. importante para que o professor perceba as atitudes da criana, se ela est realmente aprendendo e entendendo o que est sendo passado, onde esto suas dificuldades para ajud-lo a superar essas barreiras que por ventura existam. Para isso existem tcnicas de abordagem, exerccios, atividades que auxiliam no processo de aprendizagem, que tornam as aulas mais…

princípios dialógico, hologramático, recursivo, auto-organizador. O conhecimento transdisciplinar emergente estabelece a correspondência entre o mundo exterior do objeto e o mundo interior do sujeito, mediante um processo dialógico e recursivo que acontece entre ambos, e traz consigo a dimensão ternária do conhecimento. Esta, por sua vez, estabelece um novo sistema de valores diferente do utilizado pela lógica binária, na qual predomina o dualismo, a fragmentação do ser humano, o…

conhecimentos,deve passar ao aluno uma formação crítica capaz de levá-lo a entender acontecimentos que surge no meio social. É preciso planejar,criar e organizar atividades de aprendizagem que faça com que os alunos entendam esses fatos que acontece no cotidiano.Portanto, o professor deve possibilitar o desenvolvimento da aprendizagem do aluno para que produza sua própria autonomia. O professor deve ajudar os alunos a pensar, a questionar, a aprender, a entender a realidade para…

APRENDIZAGEM COLABORATIVA Colaborar, cooperar e interagir para aprender... Colaborar, cooperar e interagir para aprender... SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ELEMENTOS BÁSICOS DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA 2.1 " O QUE É APRENDER DENTRO DA CONCEPÇÃO COLABORATIVA. 3. APRENDIZAGEM COLABORATIVA APOIADA POR COMPUTADOR. 3.1 " APRENDIZAGEM COLABORATIVA COM USO DA TECNOLOGIA. 4. CONCLUSÃO 5. BIBLIOGRAFIA 6. ANEXOS 1. INTRODUÇÃO A aprendizagem colaborativa é considerada um recurso na área da

educação no campo, através de uma retrospectiva sobre o ensino multisseriado no Brasil. Destacar o perfil do professor de sala multisseriada, o uso de metodologias para essa modalidade de ensino. Analisar algumas implicações no processo ensino-aprendizagem decorrentes da perspectiva do ensino multisseriado nas escolas rurais e sua contribuição para uma educação no campo de qualidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica através de fontes de pesquisa como: livros,…

EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA, UMA VISÃO SÓCIO-INTERACIONISTA SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Educação Contemporânea Segundo Brandão (1986, p.07): Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. As diferenças são muitas e não só as…