Trabalho interdisciplinar e individual

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Introdução
Este texto tem como objetivo abordar o essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos de José Carlos Libâneo. Na próxima página vou trabalhar a função da escola e o papel do professor tradicional e histórico critico que abrange diversos tipos de professores no ensino fundamental. Relatando suas diferenças e seus métodos de ensino na sala de aula.
A afirmação de que o professor no plano dos processos de ensino deve levar em consideração os saberes presentes no senso comum do aluno, que está relacionado nas práticas sociais e culurais. Portanto o professor poderá organizar,programar e criar técnicas de didática aos diferentes conteúdos para se trabalhar em sala de aula.
Ao compreendermos que o professor enquanto portador de conhecimentos é criar sua interação com os alunos, a sala de aula é local onde envolve conhecimento de professor e aluno e aluno à aluno. Assim, aprendam a conhecer a autonomia do pensamento em atividade de compartilhamento com seus colegas. Contudo, o professor necessita ter um novo olhar em relação aos alunos.

Desenvolvimento

O essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos
A escola tem sua função em formar cidadãos capazes de inserir no meio social,passando para os alunos ensinamentos e orientações que necessitam para viver neste mundo moderno. É preciso que a escola deva mostrar aos alunos sua importância seu dever e seu direito na sociedade compreendendo a realidade da vida.
O professor tendo seu papel como educador e mediador de informações e conhecimentos,deve passar ao aluno uma formação crítica capaz de levá-lo a entender acontecimentos que surge no meio social. É preciso planejar,criar e organizar atividades de aprendizagem que faça com que os alunos entendam esses fatos que acontece no