Comenius E O Método Moderno

faz ver ao educador certos conceitos novos ou novas abordagens desses conceitos,por isso é sempre importante para o educador estar se reciclando, enriquecendo-se, é necessário ter clareza sobre o contexto teórico do qual partimos, já que, no mundo moderno os educadores, de uma forma geral, vêm brincando com o processo ensino-aprendizagem, usando técnicas de forma errada ou mal compreendidas. A didática esta voltada para utilização em sala de aula, onde facilita o processo…

prática para, ao explicitá-la, com o apoio do referencial teórico, elaborar preposições de intervenção. A utilização de materiais didáticos para o processo de aprendizagem dos alunos atravessa séculos e foi defendida por diversos pesquisadores, como Comenius (1657), Dewey (1859-1952), Montessori (1879-1952), entre outros. (Justino, 2011). Como procedimento metodológico foi adotado a pesquisa de campo, e coleta de dados. Visando a realização dessa pesquisa…

sujeito para as exigências da sociedade atual. (Justino, N. Marinice, pg. 105) Em 1657 Comenius, em sua Didactica Magna, apresentava diferentes recursos matérias para uma melhor aprendizagem. Pestalozzi e Froebel eram defensores desta utilização em pleno século XVIII e XIX. Mas a partir de 1923 com o movimento da Escola Nova a pedagogia ativa ganhou forças cujo pioneiro foi John Dewey que por meio de métodos ativos e criativos fez surgir uma pedagogia centrada no interesse do aluno.…

efetivaram a organização do sistema educacional no Brasil, como também qual era o ideário de educação estética que prevalecia no país durante a Primeira República. No terceiro tópico, realizamos uma análise dos métodos que começaram a se configurar no contexto da escola pública, em especial o método intuitivo, e qual o papel da linguagem artística nesse projeto de formação educacional. Para concluir, apontamos sinteticamente a influência desse período na organização no ensino da…

inclusive com vários estudos publicados em revistas especializadas. Muitas das habilidades atribuídas às crianças índigo resultam de uma melhor alimentação, o que permite um desenvolvimento orgânico mais completo, além disso as crianças do mundo moderno estão sujeitas a uma grande, variada e precoce exposição a diversos estímulos intelectuais tais como computador, televisão, rádio, revistas etc. Concluindo, entendemos que as afirmações no que se concerne às características biológicas das…

interesses eram sacrificados à razão do Estado. Atenas, uma cidade-estado democrática, nos moldes daquela época, usava o processo educativo como um meio para que o indivíduo alcançasse o conhecimento da verdade, do belo e do bem. Sócrates inventou o método pedagógico do diálogo, envolvendo a ironia e a maiêutica. Desse modo, distanciava-se tanto de Esparta, onde a educação atendia aos interesses do Estado, quanto dos sofistas, com a sua educação voltada apenas para o sucesso individual.…

socialmente. 3 A modernidade surge do desejo do desenvolvimento e auto desenvolvimento. Neste novo cenário, a cultura modernista, no seu âmbito de desenvolvimento, alcança seu triunfo na arte e no pensamento, principalmente no século XIX. Ser moderno “é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento, autotransformação e transformação das coisas em redor”4. No entanto, este mesmo sentimento de aventura, poder, alegria, descobrimento e liberdade, que…

que não são necessariamente direcionadas ao indivíduo. Partindo do pensamento de que a burocracia teria um caráter mais amplo do que o enquadramento do indivíduo para uma vivência social, aprofunda-se a investigação nos conceitos - tradicionais e modernos a fim de que se possam entender às várias nuances do que seja a burocracia no seu contexto teórico, abrangendo, desta forma o pretendido entendimento dos sistemas institucionais e burocráticos, bem como também, sua práxis e aplicação no…

(processos e técnicas de ensino) eficientes para alcançá-los. Komensky, considerado pai da Pedagogia, cujo sobrenome foi latinizado para Comenius, recebeu esse título pela descoberta de que o estudante merece cuidados especiais para efetivação de uma aprendizagem mais produtiva e deleitosa. Os sentidos e a experiência eram de extrema importância para Comenius. Em Janua linguarum reservata (1631; A porta das línguas reaberta), 11 manual para o ensino de línguas, utilizou…

Apontar as características das primeiras Universidades Medievais. 5 - EDUCAÇÃO MODERNA 5.1 - Educação no século XVI 5.2 - Educação nos séculos XVII e XVIII • Relacionar os fatores históricos que contribuíram no processo educacional do período moderno; • Analisar os principais ideais educativos que influenciaram a educação atual. 6 - EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 6.1 - Educação no século XIX 6.2 - Educação no século XX 6.3 - Educação no século XXI • Relacionar os ideais educativos…