Comenius E O Método Moderno

de conhecimentos ou atitudes que podem ser reproduzidos, adquiridos por meio do estudo ou da experiência. No âmbito da psicologia cognitiva faz-se a distinção entre os saberes e os conhecimentos: • os saberes são dados, conceitos, procedimentos ou métodos que existem no exterior de cada sujeito que conhece e que são geralmente codificados em obras de referência, manuais, enciclopédias, dicionários; • os conhecimentos são indissociáveis de um sujeito que conhece; isto é, não existe um…

pelos educadores como ponto de partida para a elaboração e organização de convivência no papel social. Partimos de um breve histórico sobre alguns aspectos diferenciados que a organização da educação vem experimentando a partir dos trabalhos de Comênius (1593), Rosseau (1712) e Pestalozzi (1756) e em seguida, mostramos estudos iniciados com base no Referencial Curricular de Educação Infantil (RCNEI) e seguimos com outros autores que também defendem a brincadeira e jogos como…

(processos e técnicas de ensino) eficientes para alcançá-los. Komensky, considerado Pai da Pedagogia cujo sobrenome foi latinizado para Comenius, recebeu esse título pela descoberta de que o estudante merece cuidados especiais para efetivação de uma aprendizagem mais produtiva e deleitosa. Os sentidos e à experiência eram de extrema importância para Comenius. Em Janua linguarum reservata (1631; A porta das línguas reaberta), manual para o ensino de línguas, utilizou desenhos com fins…

e fazendo rolar esferas sobre planos inclinados, contrastavam nitidamente seus métodos com a anterior e habitual especulação inspirada na Metafísica Aristotélica. Achavam-se, pois, abertamente em jogo os procedimentos adequados para a elaboração do Conhecimento. E era preciso não somente determinar esses procedimentos, mas trazer a sua justificação e reeducar-se na condução dos novos métodos. Tanto mais que tais métodos iam chocar-se em última instância com preconceitos profundamente…

curso de Ciências Biológicas, apresentado à Universidade Paulista - UNIP. ARAÇATUBA 2013 1. INTRODUÇÃO O uso de atividades lúdicas dentro do contexto escolar não é recente, pois existem docentes que utilizam desse método pedagógico para melhor ensinar os seus alunos. Sabemos que brincar faz parte da vida cotidiana das crianças e para isso precisamos exercer a sua imaginação, onde a criança pode aprender a lidar com os problemas que lhe foram…

professores, profissionais bem preparados. O século XXI é o século do conhecimento, que exige métodos e atitudes empreendedoras na educação. No mundo tecnológico em que vivemos é imprescindível desenvolver novas competências para ensinar, pois essa é a exigência de um mundo que tem compassos apressados de transformações. A história da pedagogia tem por finalidade contribuir significativamente com idéias, métodos e curiosidades sobre a educação. A educação e a pedagogia estão ligadas uma…

caminho. As conquistas muçulmanas prevaleceram até a época das Cruzadas. Este antigo conflito entre o Cristianismo e o Islamismo permanece até hoje. 4. Argumente sobre as principais contribuições de Platão para a educação. R: Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem…

As questões fundamentais daquele momento foram, a liberdade de pensamento, de expressão e de pesquisa, duvida metodológica, metodologia cientifica, ensino universal, público e gratuito. As sucessivas guerras entre famílias poderosas criaram os modernos Estados Nacionais Europeus, onde engajaram também o aparecimento paulatino e tímido, de outras ideias politicas. As novas ideias influenciaram o surgimento de dois momentos o Humanismo e a Reforma Protestante. O Humanismo foi uma violenta reação

mais importantes são as capazes de provocar impacto significativo na qualidade da formação e da prática do professor. Anteriormente, outras tecnologias foram introduzidas na educação. A primeira revolução tecnológica no aprendizado foi provocada por Comenius (1562-1670), quando transformou o livro impresso em ferramenta de ensino e de aprendizagem, com a invenção da cartilha e do livro-texto. Sua ideia era utilizar esses instrumentos para viabilizar um novo currículo, voltado para a…

apenas um objetivo: Ensinar a educação. É aquele profissional que atua em várias instancias da prática educativa que possibilita o acesso a cultura, organizando o processo de formação cultural. É pois aquele que domina as formas, os procedimentos, os métodos através dos quais se chega ao domínio do patrimônio cultural acumulado pela humanidade. Em outras palavras Pedagogo é alguém que lida com fatos, estruturas, contextos, situações referentes a prática educativa em suas várias…