Comenius Contexto Historico

ação que levam as praticas pedagógicas. Integra os enfoques parciais das diversas ciências em função de uma aproximação global e intencionalmente dirigidos aos problemas educativos. Esta relacionada às tarefas de formação humana em determinados contextos, proporciona ao pedagogo condições de atuar em diversas atividades de âmbito educacional. Ocupa-se de fato dos processos educativos, métodos, maneiras de ensinar; mas antes disso ela tem um significado bem mais amplo e globalizante. E…

62 DIDÁTICA: A TEORIA E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO Neoremi de Andrade Toniazzo1 Resumo: A Didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professor e aluno num momento histórico determinado. Reconhecendo a Didática como Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas…

Refletir e conhecer a didática e a prática pedagógica docente em suas dimensões constitutivas, seus fundamentos e relações contextualizadas e históricas; b) Caracterizar o ensino/sala de aula/escola como campo de construção de saberes escolares no contexto do currículo da educação básica; c) Identificar o projeto Político-Pedagógico como processo e instrumento de planejamento orientador da organização do trabalho escolar; d) Construir planos diversos apresentando situações didáticas…

metodologia adequada e chegando a consideração do objetivo maior, que é levar os alunos a lerem, compreenderem e darem significação ao texto lido. Palavras-chave: Leitura, Compreensão, Formação. SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I 1 ASPECTOS HISTÓRICOS E CONCEITO DE LEITURA 1.1 Importância da leitura CAPÍTULO II 2 LEITURA COMO PRÁTICA NA ESCOLA 2.1 Aprender aumenta a auto-estima da criança CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS INTRODUÇÃO…

não influencia apenas crianças, ela traz também vários benefícios aos adultos, os quais adoram aprender ao mesmo tempo em que se distraem. Este artigo vem ao encontro dessas afirmações, na certeza de estar reconhecendo a importância da lucidade no contexto escolar, visto que ela proporciona uma maior interação entre o estudante e o aprendizado, fazendo com que os conteúdos fiquem mais fáceis aos olhos dos alunos, os quais ficam mais interessados em participar das aulas.…

objetivo geral analisar as concepções de criança, infância e educação dos professores de Educação Infantil da Rede Pública em um município do interior do Mato Grosso do Sul e se desdobra nos seguintes objetivos específicos: a) Compreender o processo histórico da construção da concepção de criança e sua infância; b) Identificar as diferentes abordagens da Educação Infantil ao longo da história; c) Caracterizar as concepções de criança, infância e educação dos professores. A metodologia é…

costumes aceitos pelo grupo e sociedade. Educação tem origem do verbo educare, que significa alimentar, criar. Esse verbo expressa, portanto a idéia, de que a educação e algo externo, concedida a alguém. A educação de cultura e depende do contexto histórico e social a qual esta inserida, isso varia de época e sociedade. Em resumo, a educação com fato social, possibilita que a aquisição culturais do grupo sejam transmitida as novas gerações, contribuindo para a subsistência do…

todo o processo dessa descoberta, pensar e refletir sobre as leis da educação infantil. Por esse motivo pretende-se, no decorrer desse trabalho, mostrar a importância da arte no desenvolvimento infantil. 1. INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Contexto histórico de infância e Educação Infantil A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. É importante salientar que a visão que se tem da criança é algo historicamente construído, por isso é que se pode…

DIDACTICA MAGNA - COMENIUS 1 de 294 http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html eBookLibris DIDACTICA MAGNA Iohannis Amos Comenius www.ebooksbrasil.org 2 de 294 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html Didactica Magna (1621-1657) Iohannis Amos Comenius (1592-1670) Versão para eBook…

Avaliação da Aprendizagem A história da avaliação vem passando por muitas transformações ao longo das dos tempos, pois desde os idos do século XVIII surgiram duas correntes para se institucionalizar o “exame’, de acordo com Comenius, que entendia o exame como forma de verificação da aprendizagem, uma maneira de diagnosticar a forma como se aplicava o conhecimento/informação, pois a partir daí podia-se averiguar se e como o aluno aprendia. De acordo…