Comenius Como Ele Ve O Professor

voltado para as tecnologias e produtos importados trazidos para o Brasil, gerando além da dependência econômica uma dependência cultural. Com a expansão e hegemonia da língua inglesa no Brasil, o ensino em sala de aula necessitou ser repensado pelos professores de modo que a escolha do método mais eficaz para a aplicação em sala iria influenciar no aprendizado do aluno, principalmente daqueles que necessitavam praticar a oralidade e não somente saber a gramática da língua. Diante desta…

"comunizantes e subversivas". Desta forma, o Regime Militar espelhou uma educação de caráter antidemocrático: professores foram presos e demitidos; universidades foram invadidas; estudantes foram presos, feridos, nos confronto com a polícia, e alguns foram mortos; os estudantes foram calados e a União Nacional dos Estudantes proibida de funcionar; o Decreto-Lei 477 silenciou alunos e professores; o Ministro da Justiça declarou que “estudantes tem que estudar e não podem fazer baderna”.…

criança 3.4. Diferença entre Piaget, Vygotsky e Wallon…………………….……….….…44 4. Os jogos tradicionais como actividades lúdicas e educacionais………………46 5. Como é que o jogo aparece na escola………………………..………….…….48 5.1. O lúdico na formação do educador/professor………………………….……...50 5.2. O papel do educador perante o jogo…………………………………..….…...52 Capítulo III - O Jogo na Educação Especial………………………………….……55 1. A Evolução Histórica da criança com NEE…………………………….…….56 2. Como é que o jogo surge na…

de professores, tanto em cursos de graduação como de pós-graduação, todos nos consideramos professores e investigadores, num movimento contínuo de pesquisa-ação engendrado nos nossos pensares e fazeres docentes João Paulo Pooli – Graduação em Sociologia, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Educação pela mesma Universidade. Pós Doutor em Sociologia pela Universidade de Barcelona – Espanha. Professor da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA),…

enfrentando de perto todas essas questões, ouço diariamente os seguintes questionamentos: qual o melhor método de alfabetização? Existe um mais eficaz? Portanto, a presente pesquisa teve o objetivo de analisar quais métodos vem sendo utilizados pelos professores alfabetizadores no processo de alfabetização, saber o que pensam sobre eles e por quais razões os escolheram, através de questionamentos e observações, a partir de experiências individuais, sobre a(s) metodologia(s) que empregam…

publicou em vida, Princípios da filosofia do direito, sistematiza suas idéias a respeito da sociedade e do Estado. De 1807 a 1808, Hegel foi diretor de um jornal em Bamberg, e de 1808 a 1816, diretor do ginásio em Nuremberg. Tornou-se, então, professor da universidade de Heidelberg e, em 1818, foi chamado para Berlim, ocupando a cátedra de filosofia, vaga desde a morte de Fichte. Hegel tinha grande talento pedagógico, mas era mau orador e pior estilista. Tampouco tinha qualquer…

deverão ter formação exigida pela legislação e preferencialmente, deverão possuir especialização nessa área. Parágrafo único. A Secretaria de Estado da Educação deverá estabelecer políticas e ações específicas para a formação inicial e continuada de professores de Educação de Jovens e Adultos. Art. 5º. Os Cursos e Exames da Educação de Jovens e Adultos, poderão ser aproveitados estudos realizados com êxito em outras instituições, mediante apresentação de comprovante oficial dos anos,…

é didática? É comentário comum entre alunos o fato de que um professor é um ótimo conhecedor do assunto, mas falta-lhe Didática. Essa palavra, então, passa a ter um valor mais significativo para quem está do outro lado da docência: o próprio discente. Muitas vezes sua utilização é impregnada por esses atores com a impressão de que os alunos conhecem muito mais sobre sua definição do que o próprio professor. Em se tratando das raízes do termo, Didática…

Assim, ao restringir sua construção ao início do ano o professor não considera, no processo de aprendizagem, questões decorrentes de seu próprio trabalho e muitas vezes copia o que utilizou no ano anterior. Em decorrência disto, o ensino fica cada vez mais destacado de uma realidade que é rica e que se transforma a cada dia. Mais um engano que tem ocorrido na confecção do planejamento é sua construção ocorrer de forma isolada pelo professor. Como resultado ou causa desta atitude temos…

Desporto do Porto com vista à obtenção do 2º Ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de março e o Decreto-lei nº 43/2007 fevereiro). Orientador: Professor Doutor Ramiro Rolim Nuno Miguel Bouças da Silva Porto, Setembro de 2012 de 22 de Ficha de Catalogação Silva, N. M. (2012). Relatório de Estágio Profissional, Estudo comparativo da aplicação do MED, em duas turmas do ensino…