Ciencia E Senso Comum Entre Rupturas E Continuidade

conhecimento PAGEREF _Toc400481035 \h 10Conhecimento científico PAGEREF _Toc400481036 \h 11Importâncias, limites e perigos do conhecimento cientifico PAGEREF _Toc400481037 \h 11Conhecimento filosófico PAGEREF _Toc400481038 \h 11Classificação das ciências segundo Augusto Comte PAGEREF _Toc400481039 \h 12A questão da verdade PAGEREF _Toc400481040 \h 12O erro: causas e remédios PAGEREF _Toc400481041 \h 12Epistemologia contemporânea PAGEREF _Toc400481042 \h 13O continuismo PAGEREF…

definição conceitual. O termo transdisciplinaridade, em situações práticas, tem sido empregado para designar projetos dos quais participam mais de uma disciplina (o termo disciplina convocado como técnico especializado), no sentido de um trabalho comum para se buscar respostas para determinados problemas. Contudo, na produção teórica de autores que estudam o termo, este é configurado como uma construção discursiva eminentemente epistemológica, atinente, particularmente, à investigação científica

parecer, para o leitor desavisado, apenas um conjunto de estudos sobre autores — o que já seria bastante e, sem dúvida, de grande interesse e importância. Mas o texto é mais do que isso colocando e enfrentando problemas que centralizam a reflexão das Ciências Sociais. Uma parte dessas questões encontra–se expressa e sistematizada no primeiro ensaio, outras são desenvolvidas nos estudos sobre autores, algumas ainda atravessam o trabalho como um todo. Sem pretender esgotar o assunto,…

pois não se ocupa com o debate político. QUESTÃO 02: “Ao criticar o mito e exaltar a ciência, contraditoriamente o positivismo fez nascer o mito do cientificismo, ou seja, a crença cega na ciência como única forma de saber possível. Desse modo, o positivismo mostra-se reducionista, já que, bem sabemos, a ciência não é a única interpretação válida do real. De fato, existem outros modos de compreensão, como o senso comum, a filosofia, a arte, a religião, e nenhuma delas exclui o fato de o…

de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática. Av. Colombo 570, Bloco F-67. Fone 44-30114827 RESUMO Esta resenha analisa o conteúdo da obra Representações sociais: investigações em Psicologia Social, de Serge Moscovici. Contribui para a divulgação desse autor que, por mais de 40 anos, investiga como as pessoas transformam conhecimentos científicos em conhecimentos de senso comum e quais as contribuições da Psicologia Social para as…

Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. Introdução e capítulos 1 e 2 Introdução A introdução do livro tem como tópico inicial “As evidências do cotidiano”, onde apresenta as crenças silenciosas que possuímos ao tratar de coisas comuns, como por exemplo, ao perguntarmos “que horas são?” ou afirmarmos “onde há fumaça, há fogo”. Essas pequenas frases remetem a crenças que não questionamos, pois aceitamos as evidências e por serem naturais. A Atitude filosófica começa…

professor. PIMENTA (2005, p. 215), apresenta algumas categorias que poderão orientar a definição das atividades dos alunos: significação, problematização, práxis, criticidade, continuidade-ruptura, historicidade e totalidade. A ensinagem na universidade exige considerações sobre a ciência, mas é importante tomar o senso comum como objeto de análise e a visão dos alunos como ponto de partida para esse processo de transformação e superação do conhecimento dualista. De maneira geral, a…

Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome: Disciplina: Ciência e Pesquisa Curso: Engenharia Civil Professor: 1. O conhecimento pode ocorrer de diversas formas. Quando entramos em contato com um fenômeno qualquer, por exemplo, podemos pensá-lo por meio de cinco tipos de conhecimentos. Assim, dependendo do ponto de vista, construiremos significados diferentes, conforme a matriz de compreensão…

2.Fev.2011 Epistemologia – estudo da ciência  Ciência – ciências “duras”/naturais - ciências humanas  Forma de fazer ciência  Método científico + Modelo cientificidade  Objectividade sujeito/objecto (ocidente) - critérios (definem o conhecimento objectivo) - conhecimento objectivo/subjectivo Conhecimento científico / conhecimento religioso Conhecimento filosófico Senso comum Animismo: continuidade entre os seres vivos -> todos possuem uma mesma interioridade. …

diferença do conhecimento científico e senso comum. Melhora a capacitação para a formulação de políticas, programas, projetos e planos na área social, buscando caminhos para demanda da questão social. 1 RESENHA: A Preponderância do Pensamento Cientifico Segundo Mattos (2011), a ciência é uma forma de produção de conhecimento objetivo. Tudo que é constatado com base em provas e em evidência é considerado termo científico. Para a ciência, tudo tem que ser alicerçado…