Ciencia E Educação

2014/08 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015 ARAUCÁRIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEBORA CRISTIANE DA SILVA PLOVAS, 1101352, 2014/07 JOSELINA NUNES VIEIRA, 1102422, 2014/08 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015 Relatório de atividades realizadas referente às disciplinas de Ciência, tecnologia e educação e Fundamentos da educação a distância, apresentado à UTA Educação, ciência e tecnologia…

A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ AGRADECIMENTOS O autor agradece ao Prof. Dr. Francisco, Coordenador Geral de Pesquisa, pela concessão dos livros de resumos dos Seminários e aos funcionários do Centro de Ciências da Educação, pelos dados sobre a titulação dos professores. RESUMO O objetivo deste trabalho é avaliar a iniciação científica no Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal do Piauí, tendo como parâmetro o…

RELAÇOES ENTRE AS CIÊNCIAS DA NATUREZA, EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA. Dentre os objetivos para o ensino de Educação Física dos alunos com idade entre 06 e 11 anos, recomenda-se que os professores promovam a integração entre o conhecimento e as expressões da vida, que sempre dizem respeito a todas as áreas do conhecimento, procurando a todo momento desenvolver e acompanhar o processo que vai se estabelecendo, buscando e usando uma linguagem matemática com a criança através da Educação…

A articulação entre a educação, trabalho, ciência, cultura e tecnologia com vistas à inclusão. Inicialmente é necessário colocar que num campo complexo como a educação, trabalho, ciência, cultura e tecnologia são importantes valer-se de teorias, sem as quais nos perderíamos num amontoado de dados sem significado, textos, artigos e conferências de pensadores e pesquisadores e assim poder afirmar-se como uma teoria do conhecimento e da aprendizagem que veio há seu tempo renovar questões…

UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO SUMBE ___________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS REPARTIÇÃO DE HISTÓRIA RELATÓRIO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHARELATO REALIZADO POR: Domingos Quessongo Candele. CURSO: Ciências de Educação Opção: História ORIENTADOR: Nº 18 ANO: III Dr.Teodoro Chaves A. Sardinha.

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico Procuradoria Jurídica PROGRAMA DE BOLSAS DE FORMAÇÃO ACADÊMICA – MODALIDADE: MESTRADO E DOUTORADO EDITAL Nº. 01/2012 O Presidente da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico – FUNCAP, Prof. Almir Bittencourt da Silva, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, torna público que estão abertas…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DA INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Cristiane dos Santos Pinto Sant’anna1 (IC)*, lizandra Cristina do Amaral Silva e Souza1 (IC) e Luciette da Silva Pereira2 (FM). cris-santanna@hotmail.com 1- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis - Rua Lúcio Tavares, 1045 - Centro - Nilópolis - CEP: 26530-060. 2- Colégio Estadual Professor Mário Campos - Rua Marques Canário, 295-…

2015 LUCIENE SILVA DA CRUZ , RU 1198906, TURMA 2015 PORTFÓLIO DA UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE I OSASCO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANE LOURENÇO DA SILVA GOMES , RU 1084721, TURMA 2015 LUCIENE SILVA DA CRUZ , RU 1198906, TURMA 2015 O VÍDEO NA SALA DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Ciência, Tecnologia e Educação no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional…

RESUMO DO TEXTO: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. Por: REBECA MUNIZ APRESENTAÇÃO A ciência e a tecnologia têm implicado muito junto à sociedade atual. Sendo assim, Walter Bazzo, busca encaminhar algumas discussões para mostra à importância que os temas devem assumir nas escolas de engenharia. O autor proporciona, analises reflexiva sobre a relação que compromete o ensino desenvolvido e a atuação consciente dos futuros engenheiros na sua…

VII FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (Salvador, BA) – Período: 28 a 31 de março de 2012 PROMOÇÃO: Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA). ORGANIZAÇÃO: Rede Baiana de Educação Ambiental (REABA) e Instituto Roerich EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE CIDADANIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Proposta metodológica do curso de Ciências Biológicas da UFPI-EaD *Márcia Regina de Alencar (AG) 1 , Eliesé Idalino Rodrigues (PQ) 1 . (marciaalencar.uapi@hotmail.com) 1…