EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE CIDADANIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Proposta metodológica do curso de Ciências Biológicas da UFPI-EaD

VII FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (Salvador, BA) – Período: 28 a 31 de março de 2012
PROMOÇÃO: Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA).
ORGANIZAÇÃO: Rede Baiana de Educação Ambiental (REABA) e Instituto Roerich
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE CIDADANIA NA EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA: Proposta metodológica do curso de Ciências Biológicas da UFPI-EaD
*Márcia Regina de Alencar (AG)
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, Eliesé Idalino Rodrigues (PQ)
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. ([e-mail])
1
Universidade Federal do Piauí (UFPI) – Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD).
(EIXO TEMÁTICO 3 – Educação Ambiental Escolarizada)
Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global
Princípios do Tratado:
(x)1 (x)2 ( )3 (x)4 (X)5 ( )6 ( )7 (x)8 ( )9 ( )10 (x)11 (x)12 (x)13 (x)14 (X)15 ( )16
Palavras-chave: Formação de professores, EaD, Interdisciplinaridade.
INTRODUÇÃO
A Universidade Federal do Piauí (UFPI) completou, em 2011, 40 anos de fundação. A implantação da modalidade a distância ocorreu no ano de 2006, com a criação do Centro de
Educação Aberta e a Distância (CEAD), através do projeto Universidade Aberta do Brasil (UAB), criado pelo Ministério da Educação em 2005, e atendendo às atuais demandas do estado.
Atualmente o CEAD possui 30 polos de apoio presencial distribuídos por todo o estado. Os cursos de graduação oferecidos nesses polos, baseados nas demandas locais, são: bacharelados (Administração e Sistema de
Informação) e licenciaturas (Pedagogia, Ciências
Biológicas, Física, Matemática, Filosofia e
Química). O curso de Ciências Biológicas está implantado atualmente, em 4 desses polos: Buriti dos Lopes, Canto do Buriti, Simões e Gilbués, perfazendo um total de 6 turmas em