Cidadão Ativo Na Sociedade

O professor intelectual transformador deve ser aquele profissional com um perfil questionador, pró ativo e reflexivo. Professores que assumam todo o seu potencial como estudiosos e profissionais ativos e reflexivos, diante dos interesses políticos e ideológicos que estruturam seu discurso, suas relações sociais. E transformadores, no sentido de educarem os estudantes para serem cidadãos ativos e críticos. Tendo isto como ponto de partida devemos ter uma visão diferente do professor relacionado

reflexivo, tem por objetivo apresentar uma proposta para o desenvolvimento de leitura crítica no Ensino Médio, a partir da noção bakhtiniana de compreensão responsiva ativa. Acredita-se que é por meio da leitura crítica que se pode formar cidadãos reflexivos e ativos que questionam a realidade em busca de uma transformação. Palavras-chave: Leitura crítica. Compreensão responsiva ativa. Ensino Médio. Abstract: Many school practices of reading are still based on the notion that…

relação aos homens ditos 'cidadãos'. Quanto ao sexo, especificamente na sociedade republicana da Roma antiga, as mulheres não deveriam sentir prazer, apenas dá-lo, já que este estava associado com a transferência de sêmen. Para os romanos, em geral, o prazer traduzia-se no desejo de transferir o próprio sêmen para o corpo de outra pessoa, portanto, somente o ativo gozaria. (POSSAMAI. 2010. p. 79-94) Em uma sociedade que exigia o casamento dos seus cidadãos, ele era…

implementação deste princípio, a sociedade determinava quem devia ser considerado como cidadão e detentor dos direitos democráticos, excluindo os demais habitantes, aos quais era privado o direito de cidadania. Como resultado, os escravos, estrangeiros e deficientes físicos, foram desprezados pelos cidadãos. Os princípios de exclusão dos deficientes da vida em sociedade, foram adotados por todos os povos que tiveram influência da cultura grega, incluindo a sociedade ocidental, onde a…

Tipos de política: do político – se beneficia do poder; Do cidadão – mais democrática, de debates Do técnico – não existe política, propões soluções técnicas para os problemas. Associa política à corrupção. Fazer a política do cidadão: criar consciência, abrir acessos às pessoas, pariticipação da sociedade, respeitar as diferenças no processo político. A sociedade deve participar das decisões. Existem os fóruns, conselhos, etc. O cidadão tem que se interessar pelo bem comum,…

trabalhado na área acadêmica, e que não condiz com a categoria de Constituição Cidadã, em sentido lato da palavra. Serão abordados temas relevantes no que concerne a uma verdadeira discriminação, quando comparados os direitos dos cidadãos do mundo militar, com os cidadãos do mundo civil. Nesta obra serão abordadas as desigualdades de direitos políticos e constitucionais existentes entre militares e civis, no que diz respeito ao pleno exercício da cidadania, no seu aspecto político de…

- 554 - Artigo Original PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE E A CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS ATIVOS Rogério Dias Renovato1, Maria Helena Salgado Bagnato2 1 2 Doutor em Educação. Professor Adjunto do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Mato Grosso do Sul. Brasil. E-mail: rrenovato@uol.com.br Doutora em Educação. Professora Livre-docente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. São Paulo, Brasil. E-mail: mbagnato@unicamp.br …

Educação na modernidade A educação na modernidade passa a ocupar o papel de primeira importância na sociedade, que é o de formar o cidadão crítico e consciente do papel que ocupa na mesma. Dessa forma um dos objetivos da escola na modernidade é promover a emancipação desse sujeito, no intuito de torná-lo ativo e atuante. Outra marca relevante desse período diz respeito ao aspecto social, em detrimento ao individual, onde a educação tem como característica

entender a Didática como um dos ramos da Pedagogia, que tem como objetivo estudar o processo de ensinar. Segundo Lopes (1995), a Didática procura trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicas, tentando associar e entender as relações escola-sociedade, teoria-prática, conteúdo-forma, técnico-político, ensino-pesquisa, professor-aluno. Assim, a Didática atual visa ao processo de politização do professor, ou seja, uma Didática que visa a mudanças no modo de pensar e agir do…

como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo. Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e critico. Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Por esse motivo a ideologia estatal e a critica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha…