fundamentos da ed

SEBASTIANA SOBREIRO SANTANA

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
ATIVIDADE REFERENTE AS UNIDADES 1, 2 E 3

Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação, do Curso de Graduação em Licenciatura em Arte do Centro Universitário Claretiano.
Profº Reginaldo de Oliveira Pereira

VITÓRIA
2015
Explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo.

Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e critico. Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Por esse motivo a ideologia estatal e a critica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha a matemática e a lógica como matéria principal de ensino, passou a lecionar também disciplinas como história e geografia de modo a tornar as pessoas mais conscientes.
Essa mudança na forma de ensino levou a escola a sofrer o maior dilema de todos, por um lado a educação moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o estado e por outro, a escola como instituição educacional, consiste em promover uma educação critica e consciente desenvolvendo os talentos do sujeito singular. Este problema vem desde o inicio da educação ate os dias de hoje onde as escolas precisam formar cidadãos com interesses individuais, mas também críticos com assuntos da sociedade atual.
Essas principais questões levaram escolas tradicionais a rever suas metodologias de ensino, pois sua forma de ensinar virou alvos de critica na sociedade chegando ao ponto de ridicularizá-las pela sua inutilidade. Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e crítico.