Cidadania Silvio Gallo

É importante entender também no que a ética envolve uma empresa, pois a ética empresarial ocorre no contexto da ética social de cada membro da organização. Pode-se dizer que a ética organizacional representa a confluência de uma mobilização de cidadania e de uma opção de consciência individual, desde suas origens na antiga Grécia, a ética convida a forjar-se um bom caráter que leve a boas escolhas. O caráter que uma pessoa tem é decisivo para sua vida, pois ainda que os fatores externos…

características são também atribuídas por Sílvio Gallo em seu texto A filosofia e seu ensino: conceito e transversalidade (2007): a Filosofia apresenta um pensamento conceitual, de caráter dialógico e que fornece uma postura de crítica radical. Ele afirma que, no que diz respeito ao pensamento conceitual: “enquanto saber, ela [a Filosofia] é sempre produto de pensamento, é uma experiência de pensamento (...) que procede por conceitos, que cria conceitos” (GALLO, 2007, p. 22). O…

da atividade filosófica e, por esse motivo, enfatiza a competência da filosofia para promover, sistematicamente, condições indispensáveis para a formação da cidadania plena.” Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Médio) parte IV, pág 45 . PENSA Reflexão Crítica AGE CONHECE + + Ação Conhecimento CIDADÃO = Produção da Cidadania Para que serve a Filosofia? VídeoFilosofia+-+Para+que+serve+a+filosofia_.flv Pré-socráticos Filosofia na Grécia Antiga Sofistas Sócrates Platão…

mais o de transmitir conhecimentos, mas de colaborar, de liderar, de articular e mediar os saberes e as técnicas. Atualmente, a tecnologia e a inovação são peças fundamentais na mudança e na melhoria do sistema educativo. De acordo com Gallo (1997, p.109), “Se colocarmos o ser humano como fator fundamental, a ciência e a tecnologia podem nos permitir ações antes impossíveis”. Na verdade essas ações e atitudes devem ser pensadas pois na chamada Revolução…

Paulo. Pedagogia da esperança. 12 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1982. GALLO, Silvio (coord.). Ética e cidadania: Caminhos da filosofia: Elementos para o ensino de filosofia. 11 ed. Campinas: Papirus, 2003. GERALDI, Corinta Maria Grisolia; FIORENTINI, Dario; PEREIRA, Elisabete Monteiro de A. (orgs.). Cartografias do Trabalho…

características são também atribuídas por Sílvio Gallo em seu texto A filosofia e seu ensino: conceito e transversalidade (2007): a Filosofia apresenta um pensamento conceitual, de caráter dialógico e que fornece uma postura de crítica radical. Ele afirma que, no que diz respeito ao pensamento conceitual: “enquanto saber, ela [a Filosofia] é sempre produto de pensamento, é uma experiência de pensamento (...) que procede por conceitos, que cria conceitos” (GALLO, 2007, p. 22). O…

representativa do sistema dominante, pode ser também um local de reflexões e mudanças que levem em conta à diversidade humana, que possa promover qualidade de vida para todos, respeitando as diferenças culturais de cada grupo social e construir a condição de cidadania e autonomia necessárias. Por intermédio das atividades corporais, experimentam-se de forma mais explícita as contradições e tensões sociais que possibilitem a superação social apontado na análise de Johnson: “A constante…

formação de um espírito crítico, a apropriação de faculdades de comunicação e de argumentação e a aquisição de modos de interpretação da realidade, que são fundamentais para que as novas gerações possam desenvolver plenamente sua humanidade e sua cidadania. A atuação política, ética, profissional e social ganha maior consistência e significado se o sujeito tem referências da tradição filosófica e, ao mesmo tempo, aprendeu a construir sua própria visão da realidade com autonomia e…

Filosofia no Vestibular?. In: Américo Piovesan; Celso Eidt; Claudio Boeira Garcia; Ester Maria Heuser; Paulo Denisard Fraga. (Org.). Filosofia e Ensino em Debate. Ijuí: Unijuí, 2002, v. , p. 373-388. A Filosofia como Educação de Adultos . In: Silvio Gallo. (Org.). A Filosofia no Ensino Médio. Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2000, v. , p. -. (Currículo lattes) 3 02/12/2014 Apresentação O livro: O livro aprofunda os debates sobre o ensino de filosofia no nível médio sob a…

consigo mesma, não é apenas prejudicial para o desenvolvimento cognitivo dos alunos, que se dá pela capacidade de fazer relações cada vez mais amplas e complexas, mas prejudica também as relações humanas, a prática da justiça social, o exercício da cidadania [...] (p. 51). Uma das questões prejudiciais para a formação de alunos atuantes na sociedade em que vivem é a fragmentação do saber. Esse modelo educacional decorre do ideal da ciência positivista, sendo esse de grande influência…