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tinham mais beneficios , dependendo das condicoes economicas e politicas era proporcionado um tratamento diferenciado.Punicao das classes mais pobres . Impunidade das classes dirigentes e agentes do estado - Democracia restrita – por que a justiça nao permite o acesso igual a todos , o que causa também diferença na formaem que a democracia se apresenta no âmbito da sociedade , o que nos leva a ausência de um estado de direito efetivo , ou seja , um estado em que a lei realmentevalia pra todos, onde todos são iguais perante a lei ,todos tenham direito ao julgamento justo ( isso de fato n existe ) , onde a lei funcione efetivamente , e igual pra todos , sem beneficiar mais um ou outro. ( no brazil ainda nao se tem essa ideia de cidadania plena , pq cidadania plena envolveria um acesso amplo aos direitos e justiças a maioria da população ) e isso acaba trazendo como consequência questões urbanas , como a desigualdade ( se reflete nessas praticas .) 2) Caracterize, segundo os termos de Luiz Carlos Bresser (Livro 1, Capítulo 8), o Estado Oligárquico e Patrimonial vigente no Brasil até 1930. Estado Patrimonial : havia uma confusão entre patrimônio politic e privado , o patrimonialismo era o uso indevido dos recursos públicos para bens privados Estado oligárquico: marcado pelo domínio das oligarquias agroexportadoras , principalmente cafeeira , o que ajuda a entender o revezamento dos presidentes de minas e sao Paulo , que deu origem ao termo : Poilitica do café com…

POLÍTICAS PÚBLICAS III JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍCAS PÚBLICAS QUESTÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO NO SÉCULO XXI NEGRO: de escravo a cidadão ? um estudo sobre a cidadania na população negra brasileira Liandra Lima Carvalho* RESUMO O presente artigo trata da análise da cidadania da população negra brasileira, utilizando para tal alguns conceitos acerca da categoria “cidadania” e paralelamente expondo os indicadores sociais da população branca e da população negra brasileira. É também…

UFMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS III JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍCAS PÚBLICAS QUESTÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO NO SÉCULO XXI 1 ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: formas históricas de enfrentamento a pobreza Cleonilda Sabaini Thomazini Dallago* RESUMO O presente estudo propõe como objeto as políticas socais e, como objetivo central, analisar como esta vem sendo pensada e construída por parte do Estado no enfrentamento da…

processo de produção capitalista,das exigências funcionais da produção capitalista. (OFFE,1984,p.32-37). . DESENVOLVIMENTO A política social se coloca como estratégias para minimizar as marcas do capitalismo,que são expressas pela exploração da força de trabalho e pela concentração de renda.Funcionais ao capitalismo,as políticas sociais se metamorfoseiam em ajuda ,em benefícios sociais ,em solidariedade entre as pessoas ,em ações governamentais para acabar com as…

da última década, principalmente por se tratar de um período que acarretou transformações categóricas na área social, econômica, política e cultural. Portanto, compreender tais transformações significa compreender a crise capitalista, suas manifestações e mudanças, não apenas na esfera da economia e da política, mas também, a sua repercussão no campo do conhecimento, das idéias e dos valores. Todas essas mudanças induzem a um imperialismo cultural articulado através dos…

1 UFMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS III JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍCAS PÚBLICAS QUESTÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO NO SÉCULO XXI O DEBATE CONTEMPORÂNEO DA “QUESTÃO SOCIAL” Yolanda Guerra1 Fátima da Silva Grave Ortiz2 Joana Valente3 Nádia Fialho4 RESUMO Este artigo preocupa-se em apreender, com base nas fontes marxianas e de autores nos quais o debate contemporâneo do Serviço Social se referencia, os fundamentos…

um bairro, ou psicossocial como, por exemplo, os participantes de um centro comunitário. Ao compreender e para fazê-lo, funda-se no respeito ao saber e às práticas desses sujeitos e atua predominantemente com grupos. (Neves e Bernardes, 1999, pg 270) Para o desenvolvimento deste trabalho foi importante voltar-se para a idéia de cidadania, constituída, fundamentalmente, por duas esferas básicas: direitos e responsabilidades. Para Arendt e Lefort (em Jelin, 1994), o movimento básico…

criaram e aos que alimen- tam.Como diz o Alberto Magno Filgueiras,´difícil é a escolh de por onde começar,neste site.Partilho,também, com o Mágno.a {pre}ocupação com a relevante questão do protagonismo popular - do qual a questão de classe não é, em absoluto,alheia.A questão é : com dar organicidade a este protagonismo de modo que sua ação e consciência empíricas venham a se constiuir elemento determinante noa connstituição de um novo bloco social {bloco histórico},nestes tempos de crise…

aos seus dependentes e aos pensionistas da Marinha” (DGPM-501, 2011, p. 1-1) 7 Atualmente, o N-SAIPM/AMRJ não dispõe de um profissional de Psicologia devido ao fato de a oficial temporária que integrava a equipe do Núcleo estar cursando, neste ano de 2011, o Curso de Formação de Oficiais (CFO) em virtude de aprovação em concurso público para o quadro de Oficiais da Marinha do Brasil com estabilidade. A estratégia de solução traçada por este N-SAIPM foi o apoio da psicóloga do…

sobre “Necessidades Educativas Especiais” em Salamanca (Espanha),1994;e a, mais recente no ano de 2000, que aconteceu em Dakar(Senegal), com o Título de “Fórum Consultivo Internacional para a Educação para Todos”. Cabe destacar o movimento que aparece nos Estados Unidos, denominado “Regular Education iniciative”( REI),cujo objetivo era a inclusão das crianças com algum tipo de deficiência na escola comum.Trazia uma proposta signiicativa e bem clara :todas as crianças sem exceção…