movimentos sociais no inicio do seculo XXII

GOHN, Maria da G. M. (org.). Movimentos sociais na atualidade: manifestações e categorias analíticas. In: Movimentos sociais no início do século XXI: Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. Cap. I, p. 13- 32. O livro Movimentos Sociais no início do século XXI: Antigos e novos atores sociais têm Maria da Glória Marcondes Gohn como organizadora. Nascida em São Bento do Sapucaí, Estado de São Paulo, em 1947, é socióloga, Doutora em Ciências Políticas pela USP com pós-doutorado em New School of University, Nova York. Atualmente é Professora Titular da Faculdade de Educação da Unicamp, Coordenadora do GEMDEC – Núcleo de Estudos sobre Movimentos Sociais, Educação e cidadania. Pesquisadora do CNPq. É autora de 10 livros, dentre eles Teoria dos movimentos sociais (São Paulo: Loyola.2002, 3ª ed.), Movimentos sociais e educação (São Paulo: Cortez, 2001, 5ª ed.), Conselhos gestores e participação sociopolítica (São Paulo: Cortez, 2001), Mídia, terceiro setor e MST (Petrópolis: Vozes, 2000) e História das lutas e movimentos sociais (São Paulo: Loyola, 2001, 2ª ed.), e outras várias.Tem graduação em Sociologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1970), Especialização em Planejamento Urbano pela PUC/SP (1977) e em Planificação da Educação pela Unesco em Santiago do Chile em (1989). Fez Mestrado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (1979) e Doutorado em Ciência Política pela Universidade

também as principais consequências deste contexto para as políticas sociais no país, com ênfase em saúde e saúde mental, e principalmente para a ação política dos atores e movimentos sociais popular-democráticos que atuam nestes campos. Contudo, o texto busca sintetizar uma análise das principais tendências da conjuntura econômica, sócio-demográfica, ambiental e particularmente psicossocial da realidade brasileira contemporânea, tendo como pano de fundo as atuais políticas de reajuste…

não chegar o radiante dia da justiça… A luta dos negros por liberdade e igualdade de direitos ainda está longe do fim"2 Como reminiscência da forte conjuntura escravocrata nos EUA, mesmo em meados do século XX, especialmente nos estados sulistas da Carolina do Sul, Mississippi e Louisiana, permaneciam leis segregacionistas raciais escoradas no Direito Material. Assim, uma pretensa “igualdade” era assegurada entre negros e brancos, embora, de acordo com a cultura sectária local, fossem…

1- Comente, em duas páginas, a relação entre Justiça e Cidadania, tendo em vista o conceito de cidadania de Marshall apresentado nesta Unidade. O termo cidadania sob a ótica de Marshall apresentado no texto, implica na posse de direitos civis- ou seja, direitos relativos à liberdade individual, liberdade de expressão e de pensamento; políticos- direito de participação no exercício do poder político, como eleito ou eleitor; e por último, sociais- que seria o conjunto de garantias…

consumidores e trabalhadores e do mercado global. Daí criou-se o FMI (Fundo Monetário Internacional) que não tinha o controle das políticas econômicas de todos os países, porém, era mantido por depositantes dos países dominantes que permanecem com o controle do mercado, cuidando é claro! dos seus próprios interesses, ou seja, mais uma vez, o sistema capitalista consegue o domínio do mercado, promovendo a alienação, citada por Karl Marx, como sendo um processo em que o ser humano…

moderna. Engloba o cenário atual dos movimentos sociais a partir das reflexões apresentadas por Maria da Graça Gohn. Busca compreender o cenário político e histórico no qual os movimentos sociais se encontram e sua permanência e mudanças em benéfico de uma sociedade viabilizando forças coletivas em busca de solucionar conflitos em resposta de cada questão social traz reflexões acerca da temática, possibilidades de intervenção do profissional da área das ciências sociais aplicadas e…

|Fórum: Ética nos processos seletivos. | |Título: Falta de ética em processos seletivos. | |Aluno: Jose João Candido Ribeiro. | |Disciplina: Recrutamento e seleção |Turma: Grad 2011.1 - Turma 25 - Maio 2011 - SP I | |Introdução …

Corbis/Image100/Imagemsource/Stock.Xchng IMAGENS Hugo Mansur Márcio Melo Paula Rios REVISÃO COPYRIGHT © REDE FTC Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da REDE FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências. www.ftc.br SUMÁRIO 1 DELINEANDO A DISCIPLINA HISTÓRICA NO BRASIL: CONTEÚDOS E MÉTODOS ............................7 1.1 TEMA 1. A HISTÓRIA COMO…

Gasparello (1986) relata que a educação traz consigo uma opção necessária para a humanidade na construção de novas idéias para a liberdade e justiça social. Com o novo modelo de educação escolar, a importância dada às disciplinas revela um compromisso em garantir o acesso aos saberes elaborados socialmente, pois estes se constituem como instrumentos para o desenvolvimento, a socialização, o exercício da cidadania e a atuação no sentido de reformular os conhecimentos, as imposições de…

SOCIALIZAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA CIDADANIA: COMPREENDENDO AS RELAÇÕES DE PODER COMO SUBSÍDIO TEÓRICO NA CONFIGURAÇÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS. Everton Bandeira Martins Licenciado e Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande Mestrando em Educação na Universidade Federal de Santa Maria E-mail: evertonufsm@yahoo.com.br Jorge Luiz da Cunha Doutor em História Medieval e Moderna Contemporânea - Universitat Hamburg Professor Titular da Universidade Federal de Santa…