Cartilha Alfabetização

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Pelotas – RS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância…

VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO POR MÁRCIA LEITE BUCCOS ORIENTADORA: PROFESSORA FABIANE MUNIZ RIO DE JANEIRO 2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO: “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO POR MÁRCIA LEITE BUCCOS A presente monografia é requisito parcial…

ALFABETO? Falar do alfabeto parece um fenômeno comum, mas o que despertou a busca de uma compreensão maior foi um fato que ocorreu na infância com uma das integrantes do grupo de pesquisa, episódio no qual várias crianças passam no processo de alfabetização. O que será analisado no decorrer desta pesquisa são as hipóteses, no qual o sujeito aprendiz passa até sua compreensão. Como é do conhecimento de todos, ao dar início aos estudos na escola começam os traçados, exercícios e as…

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EJA Fabiana Costa de Sousa, Merillyn Christine Araújo Santos, Wielmone Pereira dos Santos RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: 1 INTRODUÇÃO: 2 BREVE HISTORICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS É de suma importância fazer um relato sobre a história da Educação de Jovens e Adultos. O que se registrou foi que a alfabetização de adultos, a partir da Segunda Guerra Mundial, ficou a dever do estado, e era…

Nos anos 1980, suas ideias causaram no Brasil um grande impacto sobre a concepção que se tinha do processo de alfabetização, influenciando os Parâmetros Curriculares Nacionais. Emilia é hoje professora titular do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional, da Cidade do México, onde mora. Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização A psicolinguista argentina desvendou os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e escrever, o que levou

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NUMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA Aline da Silva alineesilva15@hotmail.com RESUMO: O presente estudo aborda brevemente sobre a alfabetização nas escolas brasileiras observando-a do ponto de vista das tendências pedagógicas e considerando de forma genérica os métodos e processos de ensino-aprendizagem numa proposta construtivista. Para isto, toma como referência teórica básica os estudos realizados por Piaget (2009), Ferreiro e Teberosk (1985)

Pedagogia Data: 24/09/14 Tema do TG: O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 1 OBJETIVO: Reconhecer a importância da alfabetização na Formação da Criança. 2 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICA: A RELAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. O trabalho objetiva compreender um fator que evidencie claramente a alfabetização da criança. De uma forma simples, fazer com que a criança compreenda e interprete a leitura e a escrita. Aderi como área de…

nas salas de aula há pouco mais de uma década. As maiores autoridades do construtivismo, contudo, não costumam admitir que se trate de uma pedagogia ou método de ensino, por ser um campo de estudo ainda recente, cujas práticas, salvo no caso da alfabetização, ainda requerem tempo para o amadurecimento e sistematização. 2. Em que distingue a pedagogia construtivista, em linhas gerais? O construtivismo propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado, mediante a…

Polo Sorocaba Curso de Pedagogia História da Educação e Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Elizabete Guisarde da Silva RA: 9614505157 Desafio Profissional Tutora Mirian Mariano S. Gimenes Sorocaba 15/04/2015 Introdução Desafio profissional sobre a História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento. Breve histórico sobre a história profissional dos professores da educação infantil. Entrevista com professoras da educação infantil concluindo com

Alfabetização e Letramento Md. Raquel Corrêa Lemos Aula 4 Métodos de Alfabetização 1970 - Associacionismo: sujeito perceptivo Importância da prontidão para alfabetização: Funções perceptivo motoras; Não se ensina a ler e a escrever antes da prontidão; Mudanças conceituais e práticas. Ganhos: Início de um olhar para o sujeito que aprende; percepção de que as crianças não aprendem da mesma maneira (carência cultural) Escolha do melhor método: Cartilhas ‐ caminhos sintéticos ou…