Aula 3 - cartilha direito e legislação

Mais de um quarto de todos os abortos ocorrem em mulheres com menos de vinte anos. Metade das adolescentes entre 15 e 19 anos que engravidam, decidem interromper a gravidez. As observações amparadas nas opiniões do senso comum apontam para a afirmação de que há uma excessiva exploração da sexualidade das mulheres que ainda não atingiram a maioridade. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal, como por exemplo: Quais são os riscos do aborto? Quais os meios de se evitar uma gravidez inesperada? O que leva uma adolescente a essa decisão? Após o estabelecimento do problema central, desenvolva de forma clara e objetiva os tópicos ou subtemas que devem ser abordados em sua cartilha. Os ricos do aborto: • 09% Hemorragias • 08% Infecções/febres altas • 01% Útero perfurado • 10% Trabalhos de parto longos e difíceis [posteriormente] • 01% Laceração cervical • 02% Esterilidade • 08% Infertilidade • 02% Choque/Coma • 26% Dores violentas • 02% PID - Abcesso nos ovários • 03% Abortos incompletos • 16% Desordens na menstruação • 05% Parto prematuro (numa gravidez posterior). • 14% Aborto espontâneo (numa gravidez "desejada" posteriormente) • 20% Gravidez ectópica (numa gravidez "desejada" posteriormente) Meios de se evitar uma gravidez inesperada: • Método pílula anticoncepcional • Preservativo masculino e feminino • DIU • Diafragma Causa que levam uma adolescente a essa…

Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito A atividade colaborativa promove a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que todos os participantes do grupo contribuam efetivamente na produção do trabalho. Esta atividade deve ser desenvolvida em equipe, ao longo do semestre. A divisão dos grupos e orientação das atividades será realizada por seu professor-orientador. Em cada aula-tema serão propostas tarefas, que comporão o desenvolvimento do desafio proposto. Como…

Prezados(as) Alunos(as), Saudações! Conforme podem verificar, as atividades colaborativas, sempre focaram na construção de uma cartilha de cidadania educativa, com o tema Projeto Cidadão, independentemente do tema escolhido por cada grupo, conforme destacado do AVA abaixo. Assim, observem que em todas as aulas temas, nas atividades colaborativas, mesmo as que não exigiam entregas ao professor orientador, houve sempre a orientação de formação de uma cartilha. Desta forma, a…

DIREITO E LEGISLAÇÃO 1º BIMESTRE/2012 ATIVIDADE COLABORATIVA Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito A atividade colaborativa promove a troca de idéias e a construção do conhecimento, de forma que todos os participantes do grupo contribuam efetivamente na produção do trabalho. Esta atividade deve ser desenvolvida em equipe, ao longo do semestre. A divisão dos grupos e orientação das atividades será realizada por seu professor-orientador. Em cada aula-tema…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS- PUC MG Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde-ICBS Graduação em Educação Física PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves Belo Horizonte 2012 Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves…

Aula Colaborativa Aula-tema 04: Direito Civil – Parte geral TAREFA 4 Neste momento, os passos que daremos devem nos direcionar para a finalização da nossa Cartilha e montagem da mesma. Você deverá seguir os passos a seguir descritos para a montagem da Cartilha: Passo 1. A fim de guardar as normas necessárias para a publicação de trabalhos escolares, seguem algumas dicas para a confecção da cartilha. Faça uma nova leitura do texto. As informações devem estar dispostas de forma…

principais problemas que atingem a sociedade, como por exemplo: violência, aborto, trânsito agressivo, discriminação ou corrupção e que precisam de resolução imediata, a equipe escolherá um tema para o qual possa desenvolver orientações cidadãs para um futuro melhor. A proposta é a criação de uma Cartilha com o tema: Projeto Cidadão: (necessidade/tema estabelecido pela equipe) embasada na necessidade social escolhida pelo grupo e que exponha regras de cidadania. Ao final desta…

Pessoal, boa noite! Para elaborar o trabalho de portfólio em Grupo, leiam abaixo as orientações: A partir da pesquisa realizada para fazer o trabalho individual, os grupos deverão desenvolver uma cartilha sobre diversidade. Cartilha mesmo! Daquelas que se costumava ter para alfabetização ou similares. O objetivo da cartilha será esclarecer sobre a importância do respeito à diversidade. Essa cartilha deve ser direcionada a alunos do 6º ano (faixa etária: 10 a 12 anos). O conteúdo deve…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: 28/04 Curso: Semestre: Disciplina: Ciências Contábeis 3º Direito e Legislação Munyr Sayegh Período Letivo: 2011/1 Professor EAD: Tema da aula: 1. Introdução ao Direito, Teoria Geral do Estado e Direito Constitucional. 2. Direito Tributário e Direito Civil: Parte Geral e Direito de Família e das Sucessões. Conteúdo abordado: Nesta teleaula observaremos conteúdos…

Mariana Melo Bezerra Marina Basques Masella Marina Chagas Luz análise da cartilha “caminho suave” na época da ditadura militar Trabalho realizado na disciplina Historia da educação II Curso de Pedagogia Prof. Roni Menezes Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2015 I - INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo criar relações entre o período da ditadura militar (1964-1985) e a Cartilha Caminho Suave, que foi publicada pela primeira vez em…