Caracterização Da Comunidade Escolar Sua Organização Formal E Informal

.........................04 CONTEXTO ESCOLAR E O ESTÁGIO ..........................................................05 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA....................................................05 2.2-CONCEPÇÃ0 PEDAGOGICA DA ESCOLA..............................................06 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.........................................................................................11 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO...........

respeitado, as trocas de experiências, o prazer lúdico, a arte seja compreendida como linguagem, a valorização da ação artística. (p. 107) Organização do tempo 32. Respeitar as possibilidades das crianças ao seu ritmo e interesse pelo trabalho, o tempo de concentração e o prazer na realização das atividades. (p. 107) 33. Três possibilidades de organização do tempo: atividades permanentes, as sequências de atividades e os projetos. (p. 108) Atividades Permanentes 34. São situações…

Janaina de Oliveira Serrano Tutor de sala: Euzilene Pessoa da Silva Colinas - TO 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 0 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

que influenciaram estas produções. Procuramos por fontes e, nelas, os documentos necessários para a pesquisa. E, em um primeiro momento, não nos preocupamos com a análise propriamente dita, que seria núcleo do trabalho subsequente, mas com a organização do material. Para isso, importou somente a obtenção de informações advindas de publicações, anais de congressos, além de referências sobre o tema. As fontes foram anotadas e a documentação arquivada em pastas, segundo ordem…

maneira geral. - Métodos estatísticos Foi relevante no processamento e interpretação da informação obtida sobre o tema em estudo. - Procedimentos De recolha de dados: Para a recolha de dados foram aplicados inquéritos aos professores. De organização de dados: os dados, foram organizados em tabelas e espelham os resultados encontrados no defluir da investigação. De análise qualitativa dos resultados: Foi feita, de modo a avaliar o valor do processo de ensino-aprendizagem dos…

disciplinas – a realização de atividades de redução e reutilização de materiais, envolvendo a comunidade escolar e do entorno, demanda atividades criativas como feiras de trocas, confecção de jogos e brinquedos, etc.. Nas empresas e nas instituições públicas e privadas • propicia melhoria da imagem – é uma oportunidade para criar uma cultura de responsabilidade social, demonstrando o comprometimento da organização com a melhoria das condições de vida de todos os envolvidos em seu…

as facilidades e dificuldades no meio profissional pedagógico não formal. • Adquirir conhecimentos baseados em princípios que valorizem a gestão de pessoas baseada em competências • Compreender a importância de se comprometer com a evolução • Compreender a dinâmica das relações interpessoais nos ambientes educativos não formal e pessoal e profissional dos recursos humanos sob a sua…

olhar para o campo. Dados do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) revelam a existência de um universo de 6.567.682 (32,7%) jovens e adultos analfabetos no meio rural brasileiro. E, ainda, dados de pesquisa realizada pela organização não governamental Ação Educativa em convênio Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 46 jan.|abr. 2011 149 Lourdes Helena da Silva, Vânia Aparecida Costa e Walquíria Miranda Rosa com o INCRA revelaram que 64% dos…

repasse das receitas dos impostos e transferência dos estados e municípios. Uma mostra de quão recente os governantes iniciaram de forma branda a olhar o fazer alguma coisa pela educação em nosso país. 2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA A Secretaria Municipal de Educação - SEMED, está localizada na Avenida Juscelino Kubitschek, s/n, setor 14, em Nova Brasilândia D’ Oeste – RO. O início das atividades do órgão citado foi em 1987. Sendo que, neste…

convencer de que nossos alunos e seus respectivos responsáveis, ainda não desenvolveram uma real conscientização a respeito dos problemas ambientais, problemas esses que fazem parte do cotidiano de cada um e em extensão, suas famílias que compõe a comunidade local. Reconhecemos ainda, que possuem práticas de coleta e separação do lixo reciclável, sendo uma forma de subsistência, já que muitos pais vivem desta atividade, porém sem possuir a consciência do consumo exagerado pela sociedade…