Capacitação De Professores Para A Melhoria Do Ensino

Escola Municipal Bernardo Ferreira Guimarães - Ensino Fundamental – Criada pelo Decreto nº 6564 de 02/05/1962 – Municipalizada a partir de 01/01/98 Res. Nº 9166/98 MG 11/02/98 Praça José Júlio de Souza – Nº 66 – Padre Pinto – Rio Piracicaba - MG Areas Metas Ações Parcerias Período Gestão de Espaço ENTORNOS E PRÉDIOS • Melhoria do espaço físico. • Construção dos muros no fundo da escola; • Construir uma guarita na entrada da escola, visando maior proteção dos profissionais…

assistida pela ONG Nova Esperança aos recursos digitais presente em nosso mundo moderno. 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- Ambientes multimídia Este projeto traz as Salas Multimídias, um novo conceito de educação, onde temos varias tecnologias e métodos de ensino para aproximar e motivar os alunos, tornar suas atividades mais dinâmicas e interativas. Com esse propósito, procuramos tecnologias presentes no dia a dia de seus alunos, como: informática, internet, vídeos, áudio, interatividade e…

toda escola estadual deve-se escolher 3 temas transversais e torná-los disciplina, sem se quer disponibilizar profissionais bem preparados para ministra-las ou realizar capacitação/aprimoramento para os professores que já estão em exercício. Foram utilizados questionários semi-estruturados e conversas informais com os professores das escolas Estaduais Desembargador Carlos Xavier Paes Barreto, João Pessoa Guerra e Santos Cosme e Damião todas localizadas em Igarassu-PE, afim de,…

PROCESSOS FORMATIVOS DO PIBID/UNIFRA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA¹ SILVA, Francine Mendonça da; BORGES, Rita de Cássia; MARTINS, Josiane Ceron; SILVA, Tanise de Oliveira; SANTINI, Ana Regina Machado²; MARQUEZAN, Fernanda Figueira³ ¹ Trabalho de Pesquisa – PIBID/UNIFRA. ² Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. ³ Professora e orientadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário…

METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENtal GUARULHOS- 2014 CARREIRA DO PROFESSOR Proposta Garantir ao professor uma boa valorização salarial remuneração e a incorporação das gratificações aos vencimentos básicos. Revisando o Plano de Carreira dos Professores, com ampla discussão com as categorias conforme os estudos, investindo na valorização da carreira, formação dos profissionais da educação por meio de cursos profissionalizante gratuito ao longo da carreira profissional para que o…

MUQUÉM DO SÃO FRANCISCO-BA (14) 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente relatório é fruto das discussões e estudos realizados ao longo do Curso de Capacitação Progestão, bem como, o curso de Complementação – Especialização em Gestão Educacional. Dessa maneira, o objetivo desse trabalho de conclusão de curso é analisar as contribuições dos referidos cursos supracitados para a formação…

5, 6 e 7 de Agosto de 2010 ISSN 1984-9354 ALIANDO A TEORIA À PRÁTICA DA GESTÃO EMPRESARIAL: O CASO DA CAPACITAÇÃO DOS ALUNOS DA FACULDADE FARIAS BRITO COMO AVALIADORES DA GESTÃO DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS Sérgio José Barbosa Elias (UFSC) serglias@secrel.com.br Mônica Maria Mendes Luna (UFSC) monica@deps.ufsc.br Este artigo relata a experiência de um programa de capacitação em avaliação da gestão para alunos de graduação. O programa foi desenvolvido pela Faculdade Farias Brito em…

Vanessa Mollo Vaccillotto Costa Curso de Pós-graduação em Formação Docente para o Ensino Superior Pólo de Mococa, SP Orientador: Profº Dr. Mario Nishikama RESUMO O presente artigo busca uma reflexão sobre a formação didático-pedagógica do professor universitário com formação em bacharelado. Aborda em seu contexto, a ausência da prática pedagógica na formação dos docentes bacharéis, promovendo um ensino-aprendizagem levando em consideração o que o indivíduo conhece sobre…

que pertencem a minoria social, que por diversos motivos, não possuem a possibilidade de estar ou se fazer presente em um ensino de base regular. (MIRANDA; FILHO, 2012) Para Miranda e Filho (2012), a inclusão educacional: Requer professores preparados para atuar na diversidade, compreendendo as diferenças e valorizando as potencialidades de cada estudante, de modo que o ensino favoreça a aprendizagem de todos. A inexistência desta formação gera o fenômeno de pseudoinclusão, ou seja,…

A Gestão da Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais: Custos e Benefícios de sua Implantação Nos últimos anos, o planejamento educacional tem privilegiado dois grandes temas de investigação: a qualidade do ensino e a gestão educacional. Em ambos os casos, embora as discussões não sejam recentes, foi somente a partir dos anos 90 que adquiriram uma dimensão de relevo. A experiência tem demonstrado que uma educação de qualidade não pode ser obtida em…