Cantinhos Ludicos

sobre as cores primarias e algumas secundarias e sobre as formas(quadrado, retângulo, circulo e triangulo) mostrar fotos coloridas, observando a diversidade de cores e ressaltando suas formas. Perguntar a cor preferida de cada um, trabalhando com o lúdico (a roupa da cor da roupa da criança. Realizar experiência com anilina nas cores primarias com agua em recipiente transparente para que observem o resultado. Apresentar os blocos lógicos e valorizar suas cores primarias. Permitir que…

a escola ou a sociedade seja afiançado dentro de seus processos de aprendizagem. Na Escola Municipal Cantinho do Recreio, como escola que atende a crianças na faixa etária dos 4 aos 7 anos, pré-escolar (Educação Infantil I e II), este trabalho fez-se necessário. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal Cantinho do Recreio funciona com cinco salas de aula, abrangendo o atendimento à educação infantil e…

desenvolvendo o potencial critico da criança. Para isso é necessário que o professor esteja preparado para essas aulas para que sejam efetivamente de forma interessante, promovendo momento de prazer com a literatura e seja desenvolvida a criatividade e o lúdico da criança o que nessa fase é de grande importância. A literatura infantil contraria o caráter pedagógico quando é utilizada como Ferramenta de um pensamento crítico e reflexivo. A escola precisa impulsionar o Leitor a uma…

tarde na vida adulta No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um "depósito ou cantinho" de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. Atualmente, a criança parece se situar como um sujeito que detêm seu espaço na sociedade, um indivíduo exigente, questionador, possuidor de…

Também é seu papel EDUCAR, sempre respeitando o caráter lúdico das atividades, com ênfase no desenvolvimento integral da criança. No entanto é necessária uma sala de aula organizada, ela deve estar dividida em alguns “espaços” específicos para cada objetivo a ser alcançado: Nas paredes ficará o que deverá ser visto, lido e registrado pelas crianças como: mural, cartaz, calendário, aniversariantes, combinados, alfabeto, Faixa numérica. O cantinho de leitura na sala de aula é de suma…

significativas ao ser humano. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um "depósito ou cantinho" de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar,…

titular da turma ficou comigo, portanto, consegui concluir a atividade. A professora variava muito seu método de ensino, faz uso de dinâmicas diferentes na sala de aula. Pude perceber que havia muitos cantinhos, um deles eram o cantinho da reflexão, o cantinho da música, o cantinho da sucata e o cantinho dos jogos. Achei muito interessante a forma como ela fazia questão de usar eles a cada aula, e se a criança não se comportava muito bem na aula, colocava a criança para refletir sobre…

12 1 - INTRODUÇÃO No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver,…

brincar. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar,…

momento em que a música é tocada, desse modo como afirma Luckesi (2005), a educação esta intrinsecamente ligada à vida emocional e o lúdico é uma forma de experiência interna do sujeito com a vivência, que integram a ação, o pensamento e o sentimento, que gera possibilidades de autoconhecimento. Sendo a música uma estratégia utilizada pra o desenvolvimento do lúdico, pois esta faz com que a criança fique “mais motivada para aprender, pois tem mais prazer em descobrir e o aprendizado é…