Cantinhos Ludicos

- Mobilizar a comunidade escolar sobre a importância da literatura; através de cartazes, panfletos e convites. - Criação do cantinho de leitura; - Seleção do acervo de histórias com conteúdo educativo, bem como poesias, fábulas, contos, gibis, revistas, jornais, etc.; - Elaboração de cartazes de leitura; - Teatro (fantoches); - Jogos lúdicos (boliche com letras e sílabas, bingos da memória, dominó de letras); - Jogos online; - Confecção de livros; -…

ensinoaprendizagem que abordaremos o tema “Brinquedoteca” com o intuito de divulgados é a ludicidade que estes http://www.uniespmg.edu.br/cache/preview/3e97ed57b141888c2514161638557b55.jpgproporcionam. Este artigo vem mostrar a importância de se criar cantinhos na educação infantil e nos anos iniciais, pois a sala deve ser um ambiente prazeroso para desenvolver todas as habilidades. A finalidade é A Brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu neste século para garantir à criança um…

trabalho visa apresentar as transformações e evoluções que ocorreram ao passar dos anos no cotidiano e vida da criança, o papel que é dado a infância, um comparativo do passado com os dias atuais. Assim também fazer uma análise sobre a presença do lúdico no ambiente escolar, bem como o que é brinquedoteca? Sua função e o que as crianças pensam e gostariam que mudasse sobre esse espaço, a importância da brincadeira e os benefícios que a mesma traz para a infância e o desenvolvimento da…

educar de acordo com o referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a importância do planeja e do avaliar na educação infantil, a importância do ambiente alfabetizador, a roda de conversa para o desenvolvimento da criança e a utilização do lúdico para auxiliar na aprendizagem da criança. O tema será assim abordado pelo fato de muito se falar em faculdades na atualidade de melhorar a educação infantil e de poucos educadores assim o fazer, isto é, pratica-los. Assim a…

crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança. Por isso, a Creche-Escola Cantinho Feliz estruturou um projeto diferenciado para a Educação Infantil. Sem abrir mão de ser um espaço para o livre brincar, de ser um ambiente extremamente afetivo, a Creche-Escola Cantinho Feliz oferece um cotidiano rico e diversificado de situações de aprendizagens planejadas para desenvolver as linguagens e as emoções e…

pesquisas científicas com o interesse de comprovar se o lúdico realmente beneficia o processo ensino-aprendizagem, o que resultou no reconhecimento deste como elemento primordial e decisivo na infância que influencia na formação do ser humano no meio educacional, apesar das barreiras existentes, como: a falta de espaços, objetos e disponibilidade de tempo pela sobrecarga de conteúdos, que limitam esta ação na escola. Desta forma, este espaço lúdico vem se concretizando a cada dia, como…

desenvolver de forma global (emocional, cognitiva, social e corporal), para isso deve proporcionar oportunidades para que isso efetivamente aconteça. Então é necessária uma sala de aula individual, por turma, espaçosa para trabalhar alguns cantinhos, como por exemplo, do brinquedo, da leitura e do desenho. Uma biblioteca com livros e materiais a serem manuseados, para trabalhar de forma mais completa e prazerosa. Uma sala de artes seria ótima para proporcionar de forma prazerosa, o

momento no município citado. A proposta do lúdico é promover uma alfabetização significativa na prática educacional, é incorporar o conhecimento através das características do conhecimento do mundo. O lúdico promove o rendimento escolar além do conhecimento, oralidade, pensamento e o sentido. Entretanto, compreender a relevância do brincar possibilita aos professores intervir de maneira apropriada, não interferindo e descaracterizando o prazer que o lúdico proporciona.E a brinquedoteca é…

proporcionar à criança um espaço destinado as brincadeiras, ou seja, onde várias atividades agradáveis e divertidas podem acontecer, estimulando a criança a brincar e possibilitando-a o acesso a uma variedade de brinquedos dentro de um ambiente totalmente lúdico. Para Cunha (2001, p.15), “a brinquedoteca pode existir até mesmo sem brinquedos, desde que outros estímulos às atividades lúdicas sejam proporcionados”. Essas atividades estão ligadas aos jogos de correr, cantigas de roda,…

sugere-se estrategias pedagogicas que permitem lidar com tal situação e professores dispostos a encarar e buscar esse desenvolvimento, promover no contexto social escolar, praticas educativas sensiveis ancorar socialmente o conteudo atraves deste espaço ludico com atividades de sucesso aos educandos. Os educadores por sua vez devem estar cientes de que trata-se de um trabalhho as vezes destabilizador mas dirvertido e desenvolvido que mexe com o imaginario coletivo e exige…