Cantinho Na Sala De Aula Para Anos Iniciais

............................................................... 31 Quadro 4.2 – Quadro de Pessoal Bella Vita ............................................................................. 33 6 LISTA DE TABELAS Tabela 5.1 – Investimentos Iniciais .......................................................................................... 38 Tabela 5.2 – Demonstrativo de depreciação............................................................................. 39 Tabela 5.3 –…

1. INTRODUÇÃO O estudo a seguir, versa sobre a observação dos métodos e técnicas de alfabetização aplicadas no segundo ano do Ensino Fundamental da Escola Hermínia Mendonça de Queiroz. Somos conhecedores que o processo de alfabetização, ultrapassa as fronteiras escolares e desperta o interesse político e social, visto que o analfabetismo caracteriza o desequilíbrio nos eixos socioeconômicos e educacionais de um país. Em face ao exposto, foram desenvolvidos inúmeros projetos e…

Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental LUCIANA BERNARDO Armação dos Búzios 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais sob a orientação da Professora…

2014, em uma turma de 2º ano, com o intuito de contextualizar a teoria estudada com a prática docente e as metodologias de ensino utilizadas nas séries iniciais do ensino fundamental, refletir sobre o papel do docente frente às situações adversas do cotidiano escolar, ampliar a percepção da relação professor e aluno frente a os desafios e possibilidades do contexto escolar, verificar e analisar a ação pedagógica refletida na ação docente do professor que atua nos anos iniciais do ensino…

parte da rede particular do município de São Paulo, localizada na zona Oeste de São Paulo. Atende uma faixa etária que vai de crianças desde 1 até 4 anos de idade. Estima-se em torno de 200 alunos matriculados entre os períodos manhã e tarde e não funciona em período integral. Tem como público alvo a classe média alta. Existem três professoras nas salas e as turmas variam entre 12 e 22 alunos. Os dados foram coletados por meio de observação direta durante uma semana de jornada integral e…

01. Apresentação 02.A Escola e sua história 03.A Escola e sua cultura 04.Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 05. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços do colegiado 06.O espaço das salas de aula 09.Considerações finais APRESENTAÇÃO Eu,...................................................................aluna do VI Período do Curso de Pedagogia da................................, R.A

Organização do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Arapongas 2013 Produção Textual Interdisciplinar indivIdual: Organização do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia - Ead da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organizaçao do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental:…

ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL Eliane Vrublenski Jandre Profª. Orientadora Rose Cléa Farias Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci Pedagogia 8531- Estágio de Séries Iniciais 25-06-2011 RESUMO A escola atualmente encontra dificuldades para lidar com a leitura e a escrita na classe de seis anos, pois uma grande parte dos professores alfabetizadores não sabe como trabalhar essa questão de uma forma agradável e prazerosa para a criança, mesmo com um avanço…

de contentamento por contarem com novos integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande. A experiência vivida na sala do CEI – Centro de Educação Infantil nos mostra claramente o que significa ser professor na…

execução e avaliação de atividades educativas. Exige conhecimento da escola como organização e funcionamento das instituições de ensino, atuando com ética e compromisso, contribuindo para o desenvolvimento em todas as áreas das crianças de zero a cinco anos. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central, a pesquisa, a analise e a aplicação dos resultados de investigação de interesse da área educacional, a participação na gestão de processos educativos e na organização e…