Cantinho Da Leitura Na Educação Infantil

Estágio Supervisionado I Educação Infantil Manaus/AM INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Educação Infantil foi realizado em um Centro de Educação Infantil localizado em Manaus que atende crianças de 4 a 5 anos de idade, 1º e 2º período. O estágio seguiu os aportes indicados conforme a atual legislação brasileira, á LEI Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases art. 29 que rege a como primeira etapa da educação básica, tendo como…

PLANO DE AULA LITERATURA INFANTIL 1.Tema. Ouvir para ler. 4.OBJETIVOS: Incentivar o prazer pela leitura aproximando os alunos da pratica da leitura. Proporcionar momentos para o manuseio de livros. Vivenciar junto aos alunos momentos de leitura. Motivar os alunos a leitura através de encenações. 5.DESENVOLVIMENTO O projeto se dará durante cinco dias. No primeiro dia, mostraremos as crianças o livro da história a ser encenada. Em seguida a historia da chapeuzinho…

percebemos que há uma diferença entre queimada e incêndio, e como sua ação mesmo com controle prejudica o solo e o meio ambiente em geral. Metodologias: * Trabalha valores hábitos e atitudes com reflexão e debate de cada gravura apresentada. * Leitura de imagens e texto * Dinâmica de grupo (como apagar o fogo na mata) * Aulas expositivas com recursos didáticos disponíveis * Apresentação de filme Bibliografia:- Campos, Dinailson Corrêa; São Paulo-SP, 2009…

INTRODUÇÃO A Educação infantil sofreu grandes e importantes mudanças ao longo do tempo, mudanças que são importantes para um desenvolvimento e aprendizagem de melhor qualidade e eficiência. Nesse portfólio iremos caminhar para entendermos essas mudanças, e como fazê-la de forma criativa, e com o cuidar que toda criança precisa, proporcionando um ambiente adequado para ao desenvolvimento e aprendizado. A Educação é um direito de todo cidadão, realizar…

Rosalina de Oliveira1 Apresentação Conforme proposta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, o qual é desenvolver no aluno o gosto pela leitura e, sabendo da relevância desta proposta para o desenvolvimento cognitivo do aluno é que vimos a importância de aguçar este gosto pela leitura através da Leitura Deleite e do Cantinho de Leitura. Caracterização da Escola e da Turma A Escola Municipal Doutor Juscelino Kubitscheck está situada à Rua José Edmar Amaral, s/nº, Barrinha,…

CRECHE DOUTORA IÊDA BARRADAS Coribe/2014 436626078359089535545465PROJETO LITERATURA INFANTIL: 1765935197485 16084557937503583940546100-120015431800 48520356578602661285657860241935657860 A HISTÓRIA ME FAZ SONHAR JUSTIFICATIVA: Nesta fase da educação infantil, as crianças encontram-se na fase do realismo imaginário, onde pensam que a imitação representa a realidade. Para elas, as coisas são vivas e dotadas de intenções e sentimentos. Aproveitando também, que nesta fase as…

Danillo de Paula Praticas de Educação Infantil CARANGOLA/MG 2012 DANILLO DE PAULA Praticas de Educação Infantil Atividades de pesquisa apresentado à Disciplina Praticas de educação infantil do Curso de Pedagogia das Faculdades Vale do Carangola – FAVALE/UEMG, como requisito parcial para aprovação. Professor (a): Sonia Maria de Oliveira CARANGOLA/MG 2012

transformar os estudantes? De que modo a educação se relaciona com a transformação política? Essas e outras perguntas são tratadas em Medo e Ousadia: O Cotidiano do Professor. Confira a resenha de Medo e Ousadia de Paulo Freire Medo e Ousadia de Paulo Freire em pdf Sinopse: Freire analisa o problema da comunicação entre o técnico e o camponês no processo de desenvolvimento de uma nova sociedade agrária. Neste ensaio Paulo Freire faz a defesa da educação que se dá pela troca,…

Projeto: A Magia da Leitura Infantil 1º ano Professora: Lucia Paolyck PROJETO: “A MAGIA DA LEITURA INFANTIL” JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita têm na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Assim sendo, é importante que a criança vivencie práticas de leitura, desde o início da alfabetização, tendo em vista que usufruindo desta proposta os educandos desenvolverão a…

Paraty, 05 de novembro de 2014. Anhanguera Educacional- Uniderp Curso: Pedagogia Disciplina: Competências Profissionais Tutora Presencial: Flaviana Maria França Castilho Projeto Educativo pautado em Educação Lúdica como Ferramenta Didática Alunos: Carla Simões Baldow R.A: 400339 Gabriela Pereira Roza R.A: 366330 Joana Canazza R.A: 366338 Joana Maria do Nascimento R.A: 382373 Maricélli Carvalho R.A: 370480 SUMÁRIO 1.…